Квест на тему космоса

Квест — игра «Космос и я «

Квест-игра «Космос и я» для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет)

Кадачникова Светлана Юрьевна,

Гуренок Светлана Павловна

Цель: обеспечение максимально оригинальной, интересной игровой ситуации для детей, направленной на развитие внимания, быстроты мышления и сообразительности.

Задачи:

— создать условия для представлений о космосе, космическом пространстве;

— создавать условия для развития познавательного интереса и логического мышления к достижению поставленной цели посредством игровых заданий;

— развивать умение сравнивать, логически мыслить, правильно формулировать выводы;

— способствовать развитию навыка взаимодействия со сверстниками.

Предварительная работа:

Чтение книг о космосе: Н. Носов «Незнайка на Луне». Удивительный космос (энциклопедия с окошками). Космос о звездах, планетах, космических путешествиях. Космос — моя первая энциклопедия. Подбор литературы о космосе. Изготовление макета солнечной системы, изготовление атрибутов к сюжетным играм. Оформление выставки детских работ. Видео экскурсии в космос, на «космический корабль», слушание музыки.

Условия: игра проводится в групповом помещении, участники не знают, в каком порядке будут проходить этапы игры. Участников игры знакомят с правилами игры. Локации с заданиями не обязательно должны быть далеко друг от друга, пусть они даже будут все в поле зрения. Можно каждый объект обозначить цифрой или картинкой.

Группа детей делится на подгруппы (по желанию, 2 – 4 команды, в зависимости от количества детей)

Каждой команде выдается карта движения во время игры.

После каждого задания командам выдаются фишки, за правильность выполнения заданий.

В конце игры каждому ребёнку вручается медаль

— Ребята, а вы любите путешествовать?

— Куда можно путешествовать?

— А на чем можно путешествовать?

— Сейчас я предлагаю поиграть.

— Хотите отправиться в космическое путешествие

— Чтобы отправится в космическое путешествие, нам нужна ракета.

«Сложи ракету» (плоскостной конструктор)

(можно предложить детям схемы, либо дети делают по своему замыслу)

Каждая команда делает ракету для себя

На корабле воздушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на … (ракета)

Она твоя, она моя,

И называется …(Земля)

Есть специальная труба,

В ней Вселенная видна,

Видят звезд калейдоскоп

Астрономы в …( телескоп)

Посчитать совсем не просто

Ночью в темном небе звезды.

Знает все наперечет

Звезды в небе …(звездочет)

Медведь на глыбе ледяной,

Подружка в небе над волной.

Она – созвездье, он живой

В блестящей шубе меховой.

Он дружит с ветром и водой,

Она – с Полярною звездой.

Никак не могут встретиться

Медведь с Большой …(медведицей)

Сверкая огромным хвостом в темноте

Несется среди ярких звезд в пустоте,

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной — … (комета)

Самый первый в Космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень

(Юрий Алексеевич Гагарин)

Почти что со скоростью света

Осколок летит от планеты,

К Земле направляясь, летит и летит

Небесный космический …(метеорит)

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть,

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе не заснет … (Луна)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд,

И как одинокий путник

Летит по орбите …( спутник)

4 станция

Под космическую музыку имитация движений

музыка групп: «Зодиак», «Спейс» — космическая музыка

— «Как ходят космонавты в скафандре»

— полёт в космическом пространстве.

5 станция

Ребусы

космос

космонавт ракета

6 станция

Карты участников разработаны так, что все команды собираются вместе

1 спортивная игра «Собери солнечную систему»

правила: выкладывается солнце, вокруг него планеты. Побеждает команда, которая соберёт быстрее

2 Игра «Космос волнуется раз, космос волнуется два, космос волнуется три, инопланетянин замри»

правила: выбирается один водящий. После слов замри, водящий выводит из игры участников сделавших движения. Побеждает команда с большим количеством участников оставшихся в игре

7 станция

Под музыку все участники выполняют единые движения

Квест-игра «Шаг во Вселенную», посвященная Дню космонавтики

Квест-игра «Шаг во Вселенную», посвященная Дню космонавтики

Общий текст на все станции

1Ведущий:
Космос манит и зовет
Все человечество в полет.
Мечтают в космос полететь
И взрослые и дети

2Ведущий
Осуществится пусть мечта
На всем огромном свете.
Космические корабли на старт отправьте быстро
И пусть приветствует Луна космических туристов!

1 Ведущий:
— Сегодня необычный праздник. 12 апреля первый человек полетел в далекий космос. Юрий Гагарин открыл дорогу в бесконечное пространство, которое до него было просто недосягаемым. Сегодня и мы отправимся в увлекательное космическое путешествие. Ракеты на старт

2 Ведущий:
Вы любите путешествовать? Давайте представим, что отправляемся с вами на ракете в космос, в путешествие по планетам.

1Ведущий :
выберите шурмана, он возьмет у нас карту полета.

2Ведущий:
Штурман. Подойди к нам. Вот карта маршрута планет, к которым мы сегодня отправимся. В вашем путешествии вас ждут много конкурсов и загадок. Вы будите
получать баллы за них. В свой маршрутный лист. Вам поможет ваш учитель найти планеты по маршруту.

1. Станция «Земля» ( кабинет 8)

1Ведущий:
Но для начала подготовка. Ведь для полета в космос надо быть сильными и выносливыми, мы с вами пройдем тест на профпригодность.

Мы ногами топ, топ;
Мы руками хлоп, хлоп;
Мы глазами миг, миг;
Мы плечами чик, чик.
Раз сюда, два сюда
Повернись вокруг себя.

1 Ведущий:
Раз присели, два привстали.
Сели, встали, сели, встали,
Словно ванькой-встанькой стали.
А потом пустились вскачь
Будто мой упругий мяч
Раз, два, раз, два
Вот и кончилась игра.

Вот какие молодцы. Всех берем с собой в полет.

ВИКТОРИНА НА ДОСКЕ

Молодцы, а сейчас отправляйтесь по своему маршруту на другую планету!

Пристегнуть ремни.
Ключ на старт.
Контакт.
Включить мотор.
Пуск.

Все готовы? Тогда вперед, к звездам. Можете отправляться в путь!

Из класса в класс переходите парами, взявшись за плечо в каждой паре.

2. Станция «Марс» (кабинет 15)

На корабль могут взять
Только сильных, ловких.
И поэтому нельзя
Здесь без тренировки

— Барокамера, бассейн,
Где мы невесомы…
Это космонавтам всем
Хорошо знакомо.
Вот кабину карусель
Кружит круг за кругом.
Не снаряд, а просто зверь
Эта центрифуга.
За правильно выполненное задание, команде начисляются баллы от 1до 5 в маршрутный лист.

Конкурс 1 центрифуга: (выбирают 5 участников)

Я предлагаю вам пройти тест на центрифуге.

Каждый по очереди кружится вокруг своей оси 6 раз, после этого проходит по прямой вдоль скакалки.

Конкурс 2 «Проверка на стойкость.»

Ведущий 1: Нам нужно 5 участников!

Ведущий 2: Под счёт от 1-10 дети должны стоять на левой ноге, подняв вперед правую руку. И наоборот, стоим на правой ноге, подняв левую руку, под счет от 10 до 1-го. Каждый участник по очереди.

1Ведущий: вы замечательно справились с заданием. Теперь пора отправляться на следующую планету!

2Ведущий: не забудьте свой маршрутный лист. Все готовы?! Полетели!

Из класса в класс вы переходите парами, по два человека, на цыпочках, взявшись за руки в каждой паре.

3. Станция «Драко» (кабинет 2)
Конкурс 2. «Привет от космонавта»

1 Ведущий:
Здравствуйте ребята! Вы на планете «Драко». Вы должны за 2 минуты придумать письмо — приветствие космонавта из открытого космоса всем другим планетам и всем другим цивилизациям. Оно должно состоять только из слов, начинающихся на букву «П».
2 Ведущие:

За каждое слово в письме даётся 1 балл, сколько в письме будет слов на букву «П», столько баллов вы получите. Оно должно быть не простым перечислением, а интересным и познавательным.
1 Ведущий:

Например, приветствуем планеты пламенно и т. п. (за слово – 1 балл)
2 Ведущий:
— Как известно, перед тем как отправиться в космос человек должен быть не только выносливым, но и много знать, он должен быстро придумывать решение многим сложным ситуациям.
1 Ведущий: Вот сейчас мы вас и проверим. Первое задание на быстроту.

Конкурс «Быстро построиться по росту»
1 Ведущий: В этом конкурсе участвуют мальчики. Необходимо за минуту выстроиться по росту, от высокого до самого низкого. (1 балл)
2 Ведущий:
Конкурс «Быстро построиться по цвету волос»
1 Ведущий: Участвуют девочки. Необходимо за минуту выстроиться по цвету волос: от светлых к самым темным оттенком. (1 балл)

Из класса в класс переходите, паровозиком, в одну шеренгу, положив руки на плечи впереди стоящему.

4. Станция «Меркурий» (3 кабинет)

1ведущий: Здравствуйте ребята! Мы предлагаем вам собрать на скорость пазлы.

2 ведущий: Перед вами 4 пазла, за 4 минуты вы должны собрать их все. За каждый собранный пазл вам будет начислен 1 балл.

1ведущий: Итак, на старт, внимание, марш.

1ведущий: А теперь ребята загадки, за каждую правильную отгадку вы можете получить 1 балл.

2 ведущий: У вас осталось 2 минуты времени до смены планеты, сколько угадаете загадок, столько баллов и заработаете.

1. В небе виден желтый круг

И лучи, как нити.

Вертится Земля вокруг,

Словно на магните.

Хоть пока я и не стар,

Знаю, то — не круг, а шар,

Сильно раскаленный. (Солнце)

2. Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами,

Полной быть могу ночами,

А могу — серпом. (Луна)

3. Ночью посмотри в оконце –

В небе высоко Зажигаемся,

как солнца, Очень далеко. (Звезды)

4. В небе я свечусь нередко,

Ваша ближняя соседка.

Я Меркурию сестра,

И на мне всегда жара (Венера)

5. Это красная планета

По соседству с нами.

Он зимой и даже летом

Мерзнет надо льдами.

Странно, что ни говори, —

Лед не сверху, а внутри. (Марс)

6. В космосе с хвостом летаю,

Пыль вселенной подметаю.

Как метла, мой длинный хвост

Проведет уборку звезд. (Комета)

7. Космонавты, крепко сели?

Скоро в космос выхожу!

Вкруг Земли на карусели

По орбите закружу.

(Ракета, космический корабль)

8. Он в скафандре, со страховкой

Вышел на орбиту.

Кораблю поправил ловко

Кабель перебитый. (Космонавт, астронавт)

9. В космосе нет сковородки

И кастрюли тоже нет.

Тут и каша, и селедка,

Расфасованы, как крем!

Из чего-то я поем,

Вовсе без посуды. (Из тюбиков)

10. Есть окошко в корабле —

Но не то, что на Земле —

В доме и в квартире.

В форме круга то окно,

Очень прочное оно. (Иллюминатор)

1 Ведущий: Нам тоже пора прощаться. А вам отправляться дальше. Продолжать свое путешествие.

2Ведущий: Вы переходите из класса, паровозиком, в одну шеренгу, положив руки на пояс впереди стоящему.

5. Станция «Сатурн» (7 кабинет)

1Ведущий: Здесь на планете Сатурн. Мы будем испытывать вас не на ловкость и стойкость, а умение работать в команде, аккуратности!

2Ведущий: Первое задание! С завязанными, закрытыми глазами нарисовать космонавта, подсказывают ученики с места! Если рисунок выйдет за пределы листа, балл не зачитывается!

1 Ведущий: У вас есть 2 попытки! За каждый рисунок 1 балл! Только помните за пределы листа нельзя фломастером заходить!

1 Ведущий: А сейчас с открытыми глазами вы можете нарисовать скафандр космонавта!

2 Ведущий: Только 1 условие! Все части скафандра должны быть нарисованы с помощью геометрических фигур: круг, квадрат, прямоугольник, ромб и т. д.

Из геометрических фигур нарисовать скафандр,

каждая фигура в скафандре (1 балл)

(Участник рисует на доске. Жюри оценивает.)

Пример рисунка скафандра:

2Ведущий: Вы переходите из класса, парами, держась за локоть своего соседа стоящего с вами в паре!

6. Станция «УРАН» (4 кабинет)

1 ведущий: Ребята! А вы когда-нибудь конструировали ракеты!

2 Ведущий: Вы когда-нибудь изготавливали космические ракеты!

1Ведущий: Нет? А вот сейчас вы и попробуете! (Да! Сейчас мы проверим!)

2 Ведущий: Вам нужно будет построить космический корабль за 5 минут!

1 Ведущий: Все детали должны быть использованы! За каждую не использованную деталь вам будет начислен штрафной балл.

2 Ведущий: Ребята, если вы построите ракету, и все детали будут использованы, вы заработаете 5 баллов!

1 Ведущий: Итак, на старт, внимание, марш!

1 Ведущий: Ребята а сейчас кроссворд! За каждый правильный ответ 1 балл!

1. Летательный аппарат, на котором передвигалась Баба Яга.
2. Её видно только ночью.
3. Самая большая планета.
4. Самая ближайшая звезда, видимая днем.
5. Кличка собаки, которая первой отправилась в космическое пространство.
6. На каком космическом корабле Ю. Гагарин побывал впервые в космосе.
7. Спутник Земли.
8. Летательный аппарат инопланетян.

2Ведущий: Вы переходите из класса, паровозиком, в одну шеренгу, не держа впереди стоящего соседа.

7. Планета «Мозголомы» (Актовый зал)

Главный ведущий встречает детей и размещает в зале, при необходимости ждут остальные классы.

Ведущий: Ребята, а пока, жюри подсчитывает баллы и определяет победителей, посмотрите видео! Внимание на экран! (или объявляется Музыкальная пауза)

Видео или Музыка

Сегодня мы узнали точно
Кто космонавтом может быть.
Кто покорит простор вселенной
И космос весь избороздит.
Ведущий: Ваше путешествие подошло к концу, мы объявляем победителей!

Ведущий: Спасибо ребята за ваше путешествие! Вы много узнали сегодня? Молодцы! Все могут пройти в классы!

Космический квест — «Космос»
материал (средняя группа)

Место проведения — музыкальный зал.

Зал украшен в космической тематике, на стене фоновым изображением на проекторе высвечивается космодром, стулья убраны.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка –

детский сад № 45 «Колосок»

ПЛАН КВЕСТА «Путешествие в космос»

Инструктор по физической культуре

Павлова Анна Викторовна

Апрель 2018 год

Место проведения — музыкальный зал.

Зал украшен в космической тематике, на стене фоновым изображением на проекторе высвечивается космодром, стулья убраны.

— украшения для зала

— подписать красиво название станций с заданиями «Звездный лабиринт», «Исследователи созвездий», «Истребители метеоритов», «Спасатели планет»

— письмо в виде схемы от инопланетянина (приглашение в гости)

— карточки с написанным заданием (маршрутом)

— медали с надписью «Космонавт» для всех участников

— большой макет ракеты и воздушные шарики (для имитации полета)

— карточки с 4 изображениями созвездий, звездочки

— обруч в виде паутины 2 шт

— мягкие кольца 6 шт

— фольгированные шарики и другой «космический мусор»

— игровое пособие «парашют»

— карта планеты, куда полетят дети (разрезана на 8 частей) или пазл

Дети двух групп входят в зал. Удивляются увиденному.

-Ребята, посмотрите, сегодня наш зал превратился в космодром! А давайте сегодня станем настоящими космонавтами и отправимся в космос! А куда же мы полетим. ммм…нужно подумать….А пока мы будем думать, предлагаю сделать разминку перед полетом.

Ждут нас быстрые ракеты (ходьба по кругу на носках по часовой стрелке)
Для полёта на планеты. (ходьба на пятках по кругу против часовой стрелке)
На какую захотим, (остановиться – наклон вниз)
На такую полетим! (выпрямится руки на пояс)
Но в игре один секрет: (легкий бег по кругу)
Опоздавшим места нет! (остановиться вдох — присесть выдох)

В конце разминки дети находят письмо в виде схемы (изображение инопланетянина с приглашением детей к нему в гости)

• Ребята, вот замечательно, теперь мы знаем куда полететь. Только вот полет в космос дело не простое – нужно подготовиться. Возьмите карточки с заданием, если все задания выполнены верно – станете настоящими космонавтами, полетите в космос к инопланетянину, сможете узнать на какую планету полетим, получая кусочки карты после каждого задания.

Задание для 1й команды

Провести капитана команды с завязанными глазами и пройти самим по синей ленте до следующего задания

По образцу собрать на магнитной доске из звезд 1-2 созвездия

При помощи «парашюта» подбрасывать и ловить несколько легких мячей

1. «Спасатели планет» (эстафета для двух команд одновременно)

По команде в защитной перчатке дети по очереди берут «звездный мусор» пролезают через обруч – паутину, оббегают 3 кратера и помещают мусор в корзину.

Задание для 2й команды

Провести капитана команды с завязанными глазами и пройти самим по желтой ленте до следующего задания

При помощи «парашюта» подбрасывать и ловить несколько легких мячей

По образцу собрать на магнитной доске из звезд 1-2 созвездия

1. «Спасатели планет» (эстафета для двух команд одновременно)

По команде в защитной перчатке дети по очереди берут «звездный мусор» пролезают через обруч – паутину, оббегают 3 кратера и помещают мусор в корзину.

После каждого задания дети получают кусочки карты и в конце собирают фотографию или пазл с изображением планеты – садятся в ракету и улетают. (полет – подбрасывание вверх воздушных шариков и крики «ура»)

Квест «Космическое путешествие»

В игре предложены задания разного характера: загадки, блиц-опросы, ребусы, собирание пазла и т.д. Участники делятки на 3 команды (экипажа). В переходах между станций ребята читают стихи, рассказывают интересные факты из истории освоения космоса (дети зараннее подготовленные). В приложениях предложены несколько вариантов пазлов и задания «найди отличия». Можно использовать детям 2-4 классов.

Просмотр содержимого документа
«Квест «Космическое путешествие»»

Квест «Космическое путешествие»

Цель: Систематизировать, обобщить и дополнить знания детей о космосе.

• Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах

• развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала;

• воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов;

• воспитание бережного отношения к тому, что есть на нашей планете;

• воспитание коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений, работе в группе.

Листы с ребусами;

Листы с нарезанными деталями (пазл)

Листы для игры «Найди отличия»

Игра начинается с песни «Трава у дома» группы «Земляне»

— Дорогие ребята! Наша игра-путешествие сегодня посвящена 12 апреля. Какой праздник отмечают в этот день?

— Всемирный день авиации и космонавтики.

— Мы сейчас разделимся на 3 команды с помощью жеребьёвки и отправимся в космическое путешествие. Ребята вытягивают бумажки с нарисованными картинками: звезда, ракета, комета и рассаживаются за 3 стола (экипажа) с названиями «Ракета», «Звезда» и «Комета» (можно придумать другие названия). Каждой команде нужно выбрать капитана экипажа.

— На каждой станции нужно будет выполнять задания. За все правильные ответы или решения вы будете получать баллы. Чей экипаж наберёт наибольшее количество баллов, тем быстрее окажется снова на планете Земля. Итак, отправляемся в путешествие.

На этой станции каждому экипажу нужно будет отгадать загадки. Загадки буду загадывать по очереди. Если экипаж ответить не может, то возможность появляется у другого экипажа заработать дополнительное очко.

Что нельзя сделать в космосе? (Упасть)

В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект…(Комета)

Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный …(телескоп)

У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски …(космонавт)

Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете —

На орбите как назло
Появилось … (НЛО)

НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый … (Гуманоид)

Звездолет — стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные … (Галактики)

Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная … (Луна)

Крыльев нет, но эта птица
Полетит и прилунится. (Луноход)

Ночью на небе один
Золотистый апельсин.
Миновали две недели,
Апельсина мы не съели,
Но осталась в небе только
Апельсиновая долька. (Луна, месяц)

На каком пути ни один человек не бывал? (Млечный путь)

Рассыпалось ночью зерно,
А утром – нет ничего. (Звёзды)

Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (Большая Медведица или Малая Медведица)

Кто в году четыре раза переодевается? (Земля)

Желтая тарелка на небе висит.
Желтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

Стихотворение «В космосе так здорово!» (читают стихи заранее подготовленные дети)

В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!

В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!

Так чудесно в космосе!
Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе
Побывал однажды!

В настоящем космосе!
В том, который видел сквозь,
В том, который видел сквозь
Телескоп бумажный!

2 станция «Интеллектуальная»

— На этой станции будут вопросы, связанные с космосом. Каждой команде будут дано 30 секунд. За это врем надо успеть ответить как можно на большее количество вопросов.

Одежда космонавта. (Скафандр)

Модель Земли. (Глобус)

Естественный спутник Земли. (Луна)

Назовите космонавта, который первым побывал в космосе. (Ю.А. Гагарин)

Назовите космонавта, который первым вышел в открытый космос. (А.А. Леонов)

Первая женщина-космонавт? (В.В. Терешкова)

Зелёная планета. (Земля)

Прибор для изучения космических тел. (Телескоп)

Планета, названная в честь древнеримской богини. (Венера)

Как по-другому называют космонавта? (Астроном)

Космический транспорт. (Луноход)

Вокруг какого космического тела «вертятся» все планеты? (Солнце)

Космический корабль. (Ракета)

Какие животные побывали в космосе? (Собаки, кошки, обезьяны, мыши, мухи, черепаха)

Назовите клички собак, побывавших в космосе. (Белка, Стрелка, Лайка, Звёздочка…)

В чём хранится еда у космонавтов? (В тюбиках)

Раньше было 9 планет, но с 2006 году это космический объект не относят к числу планет. Назовите этот объект. (Плутон)

К какому космическому объекту относится Плутон? (Карликовая планета)

Расшифруйте буквы МКС. (Международная космическая станция)

Назовите планеты, которые не имеют спутников. (У Венеры и Меркурия)

Назовите планеты, которые имеют больше всего спутников. (У Юпитера и Сатурна)

Планета «с кольцами». (Сатурн)

В каком году Ю.А. Гагарин совершил полёт в космос? (В 1961 году)

Сколько времени продлился первый полёт? (108 минут)

Какая наука изучает космос, Галактику, звёзды? (Астрономия)

Кого называли «отцом русской космонавтики» (Константина Эдуардовича Циолковского)

Кто был создателем первого пилотируемого космического корабля? (Сергей Павлович Королёв)

Какая страна первой запустила искусственный спутник Земли? (СССР – Союз Советских Социалистических Республик)

Как назывался корабль, на котором совершил свой полет Ю. А. Гагарин? («Восток-1»)

Кто первым совершил высадку на Луне? (Американский астронавт Нил Армстронг)

Кто из женщин первой вышла в открытый космос? (С.Е. Савицкая)

Кто из космонавтов произнёс знаменитую фразу: «Эй! Небо, сними шляпу!» (В.В. Терешкова)

Как назывался первый полигон для запуска ракет? (Капустин Яр)

Кто был дублёром Ю.А. Гагарина? (Г. Титов)

Позывной Ю.А. Гагарина. (Кедр)

С какой болезнью воо время полёта в космос столкнулся Г. Титов? (Спутниковая болезнь)

В какой город привезли Ю.А. Гагарина после приземления? (В Куйбышев)

Какое звание получил Ю.А. Гагарин после полёта в космос? (Майор)

Как называется орбитальная научная станция? («Мир»)

Какая установка применяется для тренировки космонавтов? (барокамера)

Какой город России, по словам Ю. Гагарина, дал ему путевку в небо? (г. Саратов. В 1954 году он стал курсантом Саратовского аэроклуба).

Сколько раз Гагарин облетал вокруг Земли? (1 раз)

Как называется место, откуда запускают в космос ракеты? (Космодром)

Китайцы верят, что это «небесная река с тысячами рыб». А жители Сибири думали, что небо разрезано на две половины, удерживаемые вместе светлой полосой, небесным швом. О чем идет речь? (Млечный путь)

Почему на обертках шоколадных батончиков «Milky Way» изображены звезды? ( По-английски Milky Way — Молочный Путь)

Интересные факты о космосе (зачитывает заранее подготовленный ученик)

Плутон даже меньше, чем Луна!

Солнце полностью проворачивается вокруг своей оси за 25-35 дней.

На Венере вулканов больше, чем на любой другой планете из нашей Солнечной системы.

Так как Сатурн обладает низкой плотностью, то если вы его положите в воду, то он поплывёт!

Сoвeтский и российский кoсмoнaвт Сeргeй Кoнстaнтинoвич Крикaлёв являeтся рeкoрдсмeнoм пo врeмeни нaхoждeния в кoсмoсe. Eгo рeкoрд дoстигaeт 803 дня, 9 чaсoв и 39 минут, чтo эквивaлeнтнo 2.2 лет!

Всего в нашей Солнечной системе насчитывается 166 спутников.

Ближайшая к нам галактика, это галактика Андромеды.

Международная космическая станция является самым огромным объектом, который человечество когда-либо запускало в космос.

3 станция «Строительная»

Каждая команда получает конверт с разрезанными картинками. Нужно за определённое количество времени собрать пазл. Кто быстрее соберёт, тот и получает балл. (смотреть приложение)

Всё готово для полёта, (поднять руки вперёд, затем вверх.)
Ждут ракеты всех ребят. (соединить пальцы над головой, изображая ракету.)
Мало времени для взлёта, (марш на месте.)
Космонавты встали в ряд. (встать прыжком – ноги врозь, руки на пояс.)
Поклонились вправо, (влево, наклоны в стороны.)
Отдадим земной поклон. (наклоны вперёд.)
Вот ракета полетела. (прыжки на двух ногах)
Опустел наш космодром. (присесть на корточки, затем подняться.)

— Каждый экипаж получает конверт с ребусами (2 ребуса на команду). На время отгадать ребусы. Кто быстрее и правильнее отгадает – балл (ребусы в приложении)

Стихотворение «Улыбка Гагарина»

Я помню, солнце в этот день искрилось:
Какой был удивительный апрель!
И в сердце радость с гордостью светилась:
Из космоса Гагарин прилетел!

Его все по улыбке узнавали —
Такой улыбки не было второй!
Весь мир рукоплескал! Все ликовали:
Гагарин облетел наш шар земной!

С тех пор приблизились неведомые дали,
Осваивают космос корабли.
А начинал — российский, славный парень,
ГАГАРИН — ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!

5 станция «Внимательная»

— Космонавты должны быть очень внимательными. Поэтому я сейчас предлагаю нашим экипажам проверить, а насколько вы готовы стать космонавтами. Каждая команда получает карточку с картинками. Нужно на время найти отличия (картинки смотреть в приложении)

Пока жюри подводит итоги, можно детям включить мультфильм про космос, например «Тайны третьей планеты».

— Итак, предоставляется слово жюри. Мы благополучно прилетели обратно на свою замечательную планету Земля. Но кто из вас был первым, кто – вторым, а кто – третьим. (Награждение экипажей).