Учительский корпоратив на день учителя

Сценарий на День учителя на корпоратив «Продленка для учителей»

Корпроратив можно организовать в актовом или спортивном зале, если есть бюджет, его празднование можно перенести в банкетный зал. В нашем случае корпоратив будет проходить в школе.

Действующие лица:
Ведущие (в их роли могут выступить кто-то из учителей).

Реквизит: карточки с буквами, призы за участие, карточки с ответами, карточки с заданиями, медальки/грамоты на награждение.

Учителя рассаживаются, звучит ритмичная музыка, появляются Ведущие.

Ведущая 1 :
Провинились! На продленке,
Дружно вы остались,
Будем с вами здесь сидеть,
Тортик кушать, песни петь!

Ведущая 2 :
Ведь продленка непростая,
Интересная такая,
Будем праздник отмечать,
Наказанье отбывать!

Ведущая 1 :
Будем с вами веселиться,
Ведь сегодня праздник наш,
Позитивом заряжаться,
Чтоб задор наш не погас!

Ведущая 2 :
Учителя, мы правим миром,
И праздник этот в нашу честь,
Мы с вами клевые такие,
И настроенье у нас есть!

Ведущая 1 :
Наполним первые бокалы,
И выпьем дружно мы за нас,
Чтобы печалей мы не знали,
Чтоб был хороший год у нас!

( После первого тоста выдерживается 5-10 минут паузы)

Ведущая 2 :
На продленке без заданий,
Как известно нам нельзя,
Правила я соблюдаю,
Вот, что есть для вас друзья!

Конкурс «Соображалка».
Требуется предварительная подготовка: нужно сделать карточки с буквами. Так, ведущая в произвольном порядке достает карточку, задача учителей назвать на эту букву школьную фразу. Например, если достали карточку с буквой З, фраза может быть такой: Здравствуйте, садитесь! Фразы называются поочередно, повторы не допустимы. Победит тот, кто больше всего назовет фраз. Продолжительность конкурса не более 5 минут. Победителю можно вручить символический приз.
Что нужно: карточки с буквами.

Ведущая 2 :
Сколько знаете вы фраз,
Уж огромный есть запас,
За это выпить предлагаю,
Бокал уже я наполняю!

( После тоста выдержать 5-10 минут паузы)

Ведущая 1 :
Продленку без вопросов,
Я не представляю,
Их подготовила давно,
Озвучить предлагаю.

Игра «Вопрос-ответ».
Требуется предварительная подготовка: нужно сделать набор карточек (по количеству учителей) на которых будут написаны ответы к вопросам. Карточки нужно сложить в мешочек, каждый учитель поочередно тянет свою, после этого Ведущая зачитывает вопрос.
Что нужно: карточки с ответами.

Варианты вопросов:
1. Делаешь зарядку по утрам?
2. Есть ли у тебя кукла-вуду твоих учеников?
3. Таскаешь домой мел?
4. Часто опаздываешь на работу?
5. Сидишь в Инстаграме, пока ученики контрольную пишут?
6. Проливаешь чай на тетради учеников?
7. Задаешь специально к прочтению несколько глав, чтобы посидеть в тишине?
8. Представляешь себя на отдыхе, во время ответов учеников?
9. Танцуешь, когда одна в классе?
10. Ешь конфеты, пока ученики не видят?

Варианты ответы:
1. Бывает и такое.
2. Что меня выдало?
3. Я не специально, само как-то вышло.
4. Это секрет.
5. От этого никто не застрахован.
6. А вы разве так не делаете?
7. Я думала, так делают все.
8. Все мы не без греха.
9. У всех свои таланты.
10. Никто не идеален.

Ведущая 2 :
Познавательно и интересно,
Многое дала игра,
Многие раскрыла тайны,
Я так делаю всегда!

Ведущая 1 :
Продленку нашу продолжая,
Я вам загадки загадаю,
Их сочиняла я не зря,
Вам разгадать их все пора!

Варианты загадок:
В море их точно не сможешь найти,
Сколько по дну не ходи, не ищи!
( Сухие камни)

Нотами какими, я всегда смогу,
Измерить расстояние, когда иду!
( Ми-ля-ми)

В нем газики играют,
Его мы любим пить,
Напиток вкусный очень,
Его не разлюбить!
( Шампанское)

Благородный, цвет красивый,
В бочках он года стоит,
Душу нам он согревает,
Не играет, не шипит!
( Коньяк)

Мужчину пугает слово,
Его он боится всегда,
Когда его произносит,
В магазине красотка жена!
( Еще)

При необходимости можно еще поискать веселые загадки.

Ведущая 1 :
Логика есть у вас,
За это выпить предлагаю,
Коллеги, милые мои,
Свой поздравок вам посвящаю!

Желаю горестей не знать,
Желаю радости и счастья,
Свои вам нервы не терять,
Пусть будет все прекрасно!

Спокойствия вам всем, добра,
Терпимости я вам желаю,
И с Днем Учителя нас всех,
Сегодня поздравляю!

( После тоста выдержать 5-10 минут паузы)

Ведущая 2 :
Что за продленка у нас без движений?
Нужно поднять скорей настроенье,
Мы, как и ученики ожидаем звонка,
Поэтому случаю у меня есть игра!

Игра «Звонок».
Для этой игры потребуется место. Учителям предлагается потанцевать. Включается музыка, через минуту звонит колокольчик, подтверждающий перемену. Услышав этот звук, учителя должны выбежать из класса. Тот, кто покинет класс последним, будет считаться проигравшим и ему нужно будет выполнить задание (рассказать скороговорку, спеть частушку и т. д.). Что потребуется: колокольчик. Конкурс можно заменить.

( После этого конкурса можно объявить танцевальную паузу.)

Ведущая 1 :
Мы продленку продолжаем,
И бокалы наполняем,
За Директора пора,
Выпить с вами нам друзья!

Школу нашу бережет,
И от бед всегда спасет,
Нас поддержит, защитит,
И улыбкой наградит!

Ведущая 2 :
И с родителями вмиг,
Разбирается на раз,
Нами очень дорожит,
Замечательный у нас!

( После тоста нужно выдержать 5-10 минут паузы)

Ведущая 1 :
Проверить хочу в анатомии знания,
По этому случаю имею задание!

Песенный конкурс «Анатомия».
Учителя делятся на 2 команды. Каждая команда должна вспомнить песни, где встречаются части тела и пропеть по припеву. Повторять нельзя. Победит та команда, которая вспомнит больше песен.

Ведущая 2 :
Мы продленку продолжаем,
Слово вам передаем,
И от вас мы поздравочек,
Очень, очень сильно ждем!

( Кто-то из учителей произносит тост, после которого выдерживается пауза)

Ведущая 1 :
Интересно, а как хорошо вы умеете отгадывать?

Проводится игра по принципу «Крокодила», только вместо обычных слов можно изображать учеников, учителей и все, что связано со школьной тематикой.
Что потребуется: карточки с заданиями.

Ведущая 2 :
Вы такие молодцы!
Я смеялась от души!
И продленку завершая,
Вам награды мы вручаем!

Здесь можно провести шуточное награждение. Номинации могут быть следующими:
1. Самый модный учитель;
2. Самый веселый учитель;
3. Самый мудрый учитель;
4. Самый пожилой учитель и т. д.
Вариантов может быть много, главное иметь фантазию.

Сценарий праздника для коллег
материал на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Корпоратив на День Учителя

Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые господа педагоги!
Ведущий 2: С праздником Вас, дорогие друзья!
Ведущий 1: Сегодня в этот чудесный вечер нас встречает весёлый музыкальный кабачок «Тринадцать стульев».
Ведущий 2: Вы вправе спросить, дорогие гости, почему 13?
Ведущий 1: Педагоги – люби прогрессивные, всегда несут свет знаний в массы и выступают против мракобесия. И сегодня мы постараемся доказать, что 13 – счастливое число! Счастья Вам, удачи сегодня и всегда!

Ведущий 2 С праздником вашим мы вас поздравляем,
Не горевать никогда ни о чем.
Никогда не болеть вам желаем.
Всегда быть счастливым, любимым.
Удачи вам всем! И во всем!
Ведущий 1
И пусть поселятся в семье вашей навечно
Веселье, удача, друг к другу любовь,
Желаем вам счастья,
Здоровья, конечно,
И умных и добрых учеников!

Ведущий 1: Итак, кабачок открывается и праздник начинается!

Ведущий 2: Кабачок «13 стульев» открыт! А вот и они – символы нашего праздничного вечера – школьные стулья. Их ровно 13!

Ведущий 1: К первому почётному стулу приглашается наш уважаемый директор школы.

Директор подходит к стулу и читает подсказку с первого стула.

— Пусть залпы разноцветного салюта
Откроют долгожданный праздник наш!
Как жаль, что школе фейерверк не по карману…
Не хуже из Шампанского салют у нас.

Ведущий 1: Уважаемые учителя мужчины! Давайте дружно откроем Шампанское.
Внимание! К «пробковому салюту» в честь Дня Учителя приготовиться! Три, два, один… Залп.

Наполняются бокалы. Директор школы поздравляет своих коллег с профессиональным праздником!

Уважаемая О.А. мы сейчас у вас хотим взять небольшое интервью:

Телеведущая.
Представьтесь, пожалуйста.

Директор представляется. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой.

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
Считаете ли вы себя смельчаком, который решился взвалить на себя этот непростой груз — должность директора?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
А как вы поощряете старательных учащихся?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
Как вы поступаете с провинившимися учащимися?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
Вот такого директора вырастили коллектив и учащиеся школы-интерната. Спасибо вам за интервью. До новых встреч.

Ведущий 2:
Чтобы праздник продолжать
Нам подсказку надо взять.
Со стула какого?
Конечно, второго!

Ведущий 1:
Удивительный учителя народ!
После бокала Шампанского
Помнят даже порядковый счёт!

Ведущий 2:
Внимательно, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку)
Школу любите свою?
Все, конечно, знаете:
— в какую сторону в фойе двери открываются?
— в кабинете секретаря сколько стульев видел я?
— какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза?
— что (Татьяна Александровна.) надевал в прошлый Новогодний бал?
— а 1 сентября в каком наряде была я?

Ведущий 1: Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!

Ведущий 2:
Вот третий стул,
А здесь вопрос:
«Что главное?»
Одежда? Рост?
Умение общаться?
Детишкам улыбаться?
Опрос всей школы показал –
«Чтоб голос золотом звучал!»

Ведущий 1: Вашему вниманию «Золотой голос школы», учитель музыки, а прежде всего наш зам директора по учебной работе Лаптева Т.А. ей предоставляем слово.

Ведущий 2:
Вот четвёртый стул – сюрприз!
Разыграем неожиданный приз,
За дружноеисполнение

Натальеи Евгеньевны поздравление.

Ведущий 1 Стул пятый означает, что профком нас поздравляет

Председатель профкома. стих

Дорогие коллеги, профком очень старался, чтобы состоялось сегодняшнее наше торжество и мы очень рады вас всех видеть, но я хочу узнать зачем вы сюда пришли ( игра)

Ведущий Уважаемые педагоги в наш адрес пришло очень много поздравлений. Одно из них с севера с Чукотки с наилучшими пожеланиями, а ещё с загадками для вас.

• Что такое «Один рог, один глаз? (олень из-за яранги смотрит, однако).
• Что такое «Голова с усами и большими зубами, а туловища нет»? ( морж из проруби высунулся, однако).
• Что такое «Лысый, усатый, в океане ныряет и громко кричит»? (геолог купается, однако)
• Что такое «Рыжее на белом»? (лиса по тундре бежит, однако).
• А что такое другое рыжее на белом? (яичница, однако)
• Что такое «Четыре клыка вниз растут, а сверху чукча сидит»? (табуретка, однако).
• Что такое друг за другом бегут, друг другу в зад смотрят? (собачья упряжка однако).
• Что такое большой, белый, лохматый однажды к жене чукчи приставал? (белый медведь однако).
• Что тако два рога растут вниз? (олень наклонился и ягель щиплет однако).
• Что такое гладкое, мокрое с хвостом на камушке возле воды сидит? (скульптура русалочки в Копенгагене, однако)

за такие поздравления нужно выпить, однако.

Ведущий 2: Внимание, господа!
Здесь лежит для Вас игра! (6 стул)

«Устами младенца» Ведущий задумывает слово и даёт вам несколько подсказок, вы должны на третью подсказку угадать, что это за слово.

1-я участница.
От этого зависит зарплата.

2-я участница.
Если считать до двадцати, то это можно даже сосчитать.

3-я участница.
Это чем больше, тем лучше.

1-я.
Многие люди без этого просто не могут

2-я.
На это уходит много времени и денег.

3-я.
Зато получают море удовольствия.

Подсказка: Оно для каждого человека разное.

отгадка «Хобби, увлечения»

1-я.
Это когда можно долго нежиться в кровати.
2-я.
На это обычно откладывают деньги.
3-я.
Это, когда делаешь, что хочешь

Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.
отгадка «отпуск»

1-я.
Это создано для привлечения нашего внимания
2-я.
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.
3-я.
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.

Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?
отгадка «Реклама»

1-я.
Сюда приходят интересующиеся люди.
2-я.
Некоторые люди остаются там надолго.
3-я.
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.

Подсказка: В нашей школе это тоже есть.
отгадка «библиотека»
1-я.
После этого поднимают зарплату.
2-я.
Это когда группа людей оценивает одного.
3-я.
Это когда дрожишь от страха.

Подсказка: К этому тщательно готовишься.
отгадка «Аттестация»

1-я.
Это приносит много радости.
2-я.
При этом от счастья часто кричат и прыгают.
3-я.
Многие радуются вместе с тобой.

Подсказка: Кого-то здесь это скоро ждет.
отгадка «победа»

Ведущий 1: Пусть будут в зале смех и шутка, и танцевальная минутка!
(берёт с седьмого стула подсказку со скрипичным ключом).

Ведущий 2:
Мы веселиться, Продолжаем,
Танцевать всех приглашаем!

Ведущий 1: (когда все снова за столами)
А стул наш 8 приготовил сюрприз!
Для лучших танцоров прекрасный тут приз!
(символическим призом награждается самый активный танцор)

Ведущий Открывайте дверь скорей!
Гости мёрзнут у дверей! (задание с девятого стула)
Это гости к нам пришли
И частушки принесли!
(поют частушки про школу)

Ведущий 1:
Педагоги все – артисты!
Всем готовы мы сказать.
С вашей помощью сегодня
Сказку можем показать!

Ведущие выбирают из учителей участников номера «Сказка» и раздают им карточки, на которых определена роль. Сказку можно выбрать любую, например «репка» Роли на карточках: солнце, крокодил, туча, два барана и т.д.

Ведущий 1: (берёт скрипичный ключ с 11 стула)
Чтоб стройнее всем нам стать
Надо всем потанцевать!
А мужчины не сидите,
Дам на танец пригласите!

Ведущий 2:
Чтобы ловкость показать
Надо дружно поиграть!
Стулья мы в кружок поставим,
Танцевать вокруг заставим!

Проводится игра «Один лишний» с двенадцатью стульями.

Ведущий 2: Вот остался последний тринадцатый стул.
О судьбе двенадцати стульев, если кто позабыл, можно спросить у Остапа Бендара. И сегодня мы пойдём его путём. Сегодня праздничный вечер, и мы можем быть немного авантюристами! Внесите волшебный мешок! (в мешке фишки, на одной из них номер 13)

Ведущий 1: Каждый из Вас может взять лишь одну фишку. Счастливчика, которому попалась фишка со счастливым номером 13, просим подойти к заветному стулу!

Ведущий под торжественную музыку надевает на счастливчика ленту с надписью «Педагог — Миллионер» и усаживает на 13 стул и даёт прочитать подсказку.

Миллионер: А где же мой приз – миллион? Потерялся что ли он?
Ведущий 2:
Лишь наш щедрый педагог
Поделиться с Вами мог! (обращается ко всем)
Выпить каждому налил
И закуски накупил

Ведущий 1:
Праздник продолжается.
Педагогам всем «Ура!»

Ведущий 2:
Пусть ученики и их родители
Вас уважают!
Коллеги пусть ценят и обожают!

Ведущий 1:
Пусть благородный труд педагога
Выше возносится год от года!

Звучит танцевальная музыка.

Дедка Репку посадил,
Удобреньями полил,
Стало солнце припекать,
Стала Репка подрастать.
Вот и выросла она;
И сказала: «Оба — на!»
Закусил Дед удила
И подумал: «Во, дела!»
Дедка Бабку тут позвал,
Бабка крикнула: «Нахал!»
Репка снова: «Оба — на!»
Дед ответил: «Во, дела!»,
Крепко Репку обхватил,
Потянул он, что есть сил.
Но без бабки сплоховал.
Та ответила: «Нахал!»
Потянула, не смогла,
Тут же внучку позвала.
Та умна не но годам:
«Я так просто вам не дам!».
Репка в шоке: «Оба- на!»,
Дедка тоже: «Во, дела!»,
С бабки всякий спал запал,
Еле молвила: «Нахал!»
Внучке дела нет до драм:
«Я так просто вам не дам!».
Тянут — Репки не видать —
Нужно Жучку им позвать.
Жучка рада им помочь —
Отвечает: «Я не прочь».
Но опять не получилось.
Тут и Кошка пригодилась.
«Без проблем», — она сказала
И в конец цепочки стала.
Результата не видать,
Мышку надобно позвать.
Мышки был простой ответ:
«Чуваки, базара нет!»
Репка стонет: «Оба — на!»
Дед в экстазе: «Во, дела!»,
Бабке в глаз чуть не попал,
Та, естественно: «Нахал!»
Супер — реплика для дам:
«Я так просто вам не дам!».
Жучке бедной уж невмочь,
Но сквозь зубы: «Я не прочь».
Кошка тянет: «Без проблем»,
Не рискует ведь ничем.
Мышь немножко поднажала
И, довольная, сказала:
«Чуваки, базара нет!» —
Вот и Репка на обед!

Корпоратив на день учителя

Данная разработка для для коллектива школы. любые мероприятия с помощью этой разработки вам облегчат задачу на половину. Разработка предназначена для маленького коллектива

Просмотр содержимого документа
«Корпоратив на день учителя»

Сценарий корпоратива на день учителя

Сценарий корпоратива на день учителя

1-Ведущий.
Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
2-Ведущий.
Учитель! Какое прекрасное слово.

Оно нашей жизни и свет и основа.

Сияет для нас путеводной звездой

И в мир новых знаний ведет за собой.

Учитель! Какое высокое слово!

Его повторяем мы снова и снова.

Наш старший товарищ, наш искренний друг.

Он – ключ, открывающий кладезь наук!

Можно в жизни всему научиться,

Воплотить много новых идей,

Но учителем нужно родиться,

Чтобы жить на земле для детей.

Ұстаз болу – жүректің батырлығы,

Ұстаз болу – сезімнің ақындығы,

Ұстаз болу – мінездің күн шуағы,

Азбайтұғын адамның алтындығы

Бүгінгі күн құшақтарың гүлге толсын,

Дендеріңнің саулығы мықты болсын.

Білімменен суарған шәкірттерін,

Төл мерекең ұстаздар құтты болсын!

Слово для поздравления предоставляется директору школы Зикирину Жангельды Ертостиковичу и нашему председателю профсоюзного комитета Капезовой Куляш Хайыржановне. (перерыв)

«Люблю – не люблю»

Ведущий просит всех гостей, сидящих за столом, назвать, что они любят, и что не любят у соседа справа. Например: «У своего соседа справа я люблю ухо и не люблю плечо». После того как все называют это, ведущий просит всех поцеловать то, что они любят и укусить то, что они не любят. Конкурс обещает быть забавным, особенно в компании подвыпивших взрослых.

ПЕСНЯ «ЧУДО-ШКОЛА» (вкл.минус)
(на мотив песни «Чунга-Чанга»)
Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша – наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев.
Наша школа – это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет?
(Припев повторить два раза.)
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа – лучшая пора.
Припев.
Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать,
Пусть поставит мне оценку «пять»!
Припев.

1-Ведущий.
ПОСВЯЩЕНИЕ В УЧИТЕЛЯ
(если в педколлектив влились новые специалисты.)
Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году впервые переступил порог нашей школы новые учитель. Но пусть новые педагоги знают, как нелегок учительский труд. Сейчас после лекции на педагогическую тему вам предстоит выдержать экзамен по педагогике. Успехов вам, дорогие коллеги!

Слово для лекции и поздравления предоставляется завучу школы Асановой Ботагоз Беймендиновне

Если Вам совсем недавно
дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно!
Ведь за это тоже платят!
Пусть, хоть мало, но стабильно!
В класс уверенно войдите
И раздайте оплеухи,
чтобы вас зауважали!
А потом с размаху врежьте
сильно по столу,
Чтоб сразу все кругом
аж задрожало!
И спокойно начинайте
заунывным голосочком
Говорить о чем-то важном,
например, о поведении.
Ну, а если уж и это
до детишек не доходит,
То тогда прикиньте мигом,
кто здесь «босс»?
Ему скажите: «А не выйти ль
нам с тобою
На душевный разговорчик
в этот тихий коридорчик?»
И с собою прихватите
книгу толстую иль лом!
Разговор с ребенком надо
начинать с напоминания,
Что он, маленький паршивец,
поступает очень плохо,
Своим глупым поведением
он позорит целый класс.
Если тонкие намеки
не имеют результата,
Для того, чтобы продвинуть
воспитательный процесс
Позовите в школу папу
вместе с мамой или без.
Расспросите о здоровье,
про успехи на работе,
Похвалите, попросите
повлиять на злое чадо.
Можно прямо сей же час!
А когда счастливый мальчик,
позабыв про все забавы.
Потирая ягодицу
и башку свою рукою.
ваш покинет кабинет,
Подчинится вашей воле,
станет паинькой и зайкой –
Не волнуйтесь, успокойтесь:
в классе сразу же наступит
Мир, покой и благодать!
А теперь осталась малость:
дать торжественную клятву,
Эти выслушав советы,
их запомнить и понять.
И в своей работе в школе
никогда не применять.

ТОРЖЕСТВЕННАЯ КЛЯТВА
— Клянемся сеять разумное.
— Клянемся!
— Делать все, думая.
— Клянемся!
— Честь школы беречь
— Клянемся! Клянемся! Клянемся!

ЭКЗАМЕН
На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.

Вопросы.
— Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?
— Появятся ли в скором времени любимчики в классах?
— Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?
— Будете ли вы вызывать родителей в школу?
— Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?
— Часто ли вы будете опаздывать на уроки?
— Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?
— Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?

Ответы.
— Нет, ни в коем случае!
— Даже в мыслях такого никогда не было!
— Может быть. Я над этим еще подумаю.
— Не дождетесь!
— Ишь чего захотели!
— Да! Я об этом давно мечтаю.
— Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
— А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!

Давайте все вместе поздравим нашу уважаемую Б.Б., которая совсем недавно получила почетное звание – бабушка. (подарок)
Казалось бы — простое слово БАБУШКА!

Но как оно особенно звучит!

В нём — лучик солнца и гора оладушек,

В нём сказка детства ласково журчит!

Аман болсын басыңыз,

Шөбере сүйіп әлі де,

Жүзге жетсін жасыңыз.

Слово для поздр.предост.учителям стажистам, которые вышли на заслуженный отдых,но все еще продолжаются свой творческий труд. Те учителя, которые не смотря ни на что окутывают детей своими знаниями и оптимизмом. Касенова А.Р., Пацукевич Н.А., Егорова Г.Ф., Калиева А.Б., Привалова Е.Ф.
ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНА
1-Ведущий.

Для вас, дорогие коллеги звучат следующие зажигательные композиции. Просим Вас на перемену. (звонок)
2-Ведущий.

Слово для поздр.предост.нашим уважаемым мужчинам

«Как Малахов»

Для проведения этого конкурса вам потребуются…скороговорки. Например:
– Их пестициды не перепистицидят наши по своей пестицидности.

Еду я по выбоине, из выбоины не выеду я.

Столы белодубовые, ГЛАДКОТЕСОВЫСТРУГАННЫЕ

Ползет глиста по шесточку глотни глиста песочку

Худ едет на гору, худ едет под гору; худ худу бает: ты худ, я худ; сядь худ на худ; погоняй худ худом, железным прутом

Ежик в бане вымыл ушки, Шею, кожицу на бpюшке. И сказал еноту еж: «Ты мне спинку не потpешь?»
Победителем считается тот участник, который быстрее и четче остальных выговорит скороговорки. Этот конкурс поможет выбрать среди гостей «настоящего» Малахова.

1-Ведущий.
КОНКУРС «ЗВЕЗДНЫЙ МИГ»
Учителям показываются следующие карточки:

лыкакуни рти мявре
снаве тяпь плазартг
мази ретыче киуро

каникулы пять уроки

и задаются следующие вопросы и задания:
к 1-й карточке: Любимое время года ученика?
ко 2-й карточке: Любимая оценка учителя?
к 3-й карточке: Трудно учителю, когда этого много.
Слово для поздравления предоставляется МО нач.кл.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ СМЕШИНКИ
Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.

С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.

Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.

Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.

Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.

Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.

А Наталья Николаевна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.

А директор нашей школы
Издал такой указ:
Кто получит сто пятерок;
Он премии раздаст.

Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.

Для вас, дорогие коллеги звучат следующие зажигательные композиции. Просим Вас на перемену. (звонок)

Слово для поздравления предоставляется МО с каз.яз.обучения

КОНКУРС «УГАДАЙ-КА»
С завязанными глазами учитель угадывает предметы (мел, ручка, карандаш, линейка, лупа, компас, ластик, часы и т.д.).

Слово для поздравления предоставляется МО с русс.яз.обучения

Сценарий корпоратива на День учителя

Сценарий разработан для празднования в стенах школы Дня учителя

Содержимое разработки

Корпоратив на День учителя

Здравствуйте, коллеги! Поздравляю вас с Днем учителя!

Тихой поступью, неслышно, не спеша,

В звуках вальса, в новом платье золотом

Осень с праздником заходит в школьный дом.

Смотрит пристально в глаза учителям,

Вьёт морщинок тоненькую сеть.

Вы тепло сердец отдали нам!

В вашу честь сегодня будем петь.

Пусть трепет детских душ и яркость глаз

Согреют Вас в нелёгкие моменты,

Пусть водопад цветов накроет Вас,

Пусть дарят Вам мужчины комплименты!

На жизненном извилистом пути

Пусть будет меньше резких поворотов!

Желаю Вам, любимые, цвести

От счастья, изобилия, заботы!

Без лишних предисловий хочу сказать, что сегодня долго разглагольствовать мы не будем, все-таки не на уроке. А потому отбросим преподавательские заботы и окунемся в атмосферу веселья!

Сейчас наше Методическое объединение начальных классов выступит с музыкальным номером « Говорят, интеллигентам…»

Песня – переделка к Дню Учителя

( на мотив « Говорят, мы бяки-буки…»)

Деньги вовсе ни к чему!

Их встречают по одёжке,

Провожают по уму!

Ой, ну-ну — по уму,

Провожают по уму!

« Денег нет, но вы держитесь!»

Сами вводят ФГОС.

« Всех учите, не ленитесь!»

А зарплата с гулькин нос.

А зарплата с гулькин нос!

Мы за всё и всех в ответе!

Личной жизни никакой!

Кто мужик, кто эти дети,

Что приходят к нам домой?

Ой, ля-ля, мы – семья?

Я – жена и мама я.

В праздник губки я накрашу,

Платье новое куплю!

Профсоюз – опора наша –

Нам подарит по рублю!

Ой, лю-лю, ой, лю-лю,

Как я праздники люблю!

И это правильно! Ведь сегодня — День учителя! Слово для поздравления предоставляется директору школы Николаю Ивановичу Ратушнему.

Поднимем бокалы, коллеги! Поздравим друг друга с таким замечательным поводом!

Слово для поздравления предоставляется профсоюзному комитету

Уважаемые учителя, преподаватели, ветераны педагогического труда!

Сегодня, 5 октября мы празднуем День учителя — профессиональный праздник всех учителей, преподавателей и работников сферы образования — день, в который отмечается роль и заслуги учителей в процессе качественного образования.

Есть в школе 8 уникальные педагоги, которые на протяжении полувека дают глубокие и прочные знания своим ученикам.

Уважаемые Валентина Александровна , Любовь Игнатьевна, Лилия Евгеньевна, Алексей Николаевич!
От всей души поздравляем вас с лучшим праздником на земле — Днем учителя!

Снова вьется вдоль сквера дорожка,
Что от дома до школы ведет.
Только время летит понемножку —
И 16 опять настает.
Привели вас хрущевские весны…
Сделав школу судьбою своей,
Открывали вы новые звезды,
Пробуждая умы у детей.
Педсоветы, уроки, линейки,
Без излишеств простое житье.
Получая в зарплату копейки,
Отдавали Вы сердце свое.
Пронеслась над страной перестройка,
Ваше прошлое в дым обратив.
Вы работали, горько, но стойко.
Не предав идеалов своих!
И пускай новый век двадцать первый
Всё ценить предлагает в рублях.
Этот труд — он бесценный, поверьте:
Он остался в умах и сердцах!
Пусть хранит вас судьба, пусть не будет
Бед у вас и у вашей семьи!
Говорим мы: «Спасибо, Учитель!
Принимайте поклон до земли!»

Здоровья вам на долгие годы, счастья, долгих лет жизни!

Сегодня мы договорились веселиться, давайте начнем наш первый урок с небольшой песенной разминки. Но без бокала, как говорится, нет вокала. Поэтому выпьем за нас!

Вокальная группа МО начальных классов исполнит частушки. Ваша задача — продолжить их хором, или громко аплодировать, чем громче — тем лучше! Давайте попробуем!

Учительские страдания (частушки)

С Днём учителя поздравить

Мы хотим сегодня вас,

С положительным настроем

Чтобы год прошёл у вас!

Учителям русского языка

И про синтаксис поём,

Безударные вставляем, ох,

По составу разберём!

Математики в почёте,

Приумножат всё, что есть!

Если корень извлечёте, ох,

Можно рядом с ними сесть.

Волшебству научит химик:

Дым валит и выпал иней, ох,

Класс остался без двери!

Глобус, компас, атлас, карта,

Путешествуем по парте,

Физик может думать лёжа,

Плавал в ванне Архимед,

Был он утром просто дядька,

Знаменитым стал в обед!

Пчёлы, пестики, тычинки

Нам биолог объяснял,

Для счастливой долгой жизни,

Есть природный идеал!

На труды спешат парнишки,

Педагог уже готов.

Инструменты вместо книжки,

Лучший отдых для мозгов!

Учителям иностранного языка

Каждый день его зубрю.

Говорю – не понимаю,

Перевод по словарю!

Пишем в школе алгоритмы –

Мы проходим на уроке,

ОБЖ — предмет полезный,

Пригодится нам не раз,

Броневой жилет, лекарства,

Про запас – противогаз!

Учителю изобразительного искусства

На уроке рисованья

Я бы выполнил заданье,

Помешал открытый рот!

Сотни книг в библиотеке

С полок жалостно глядят:

Всё надеются увидеть

Россияне – люди крепки,

Ох, отчаянный народ!

Его грабят и дурачат,

А он пляшет и поет!

А сейчас будут включены мелодии, которые всем нам известны. Ваша задача — продолжить их хором, и чем громче — тем лучше! Давайте попробуем! Но песни будут о нас, милые женщины. Так что мужчины должны отгадывать с большим энтузиазмом.

Варианты песен: «Ах, какая женщина», «Такси, вези-вези», «Белые розы», «Желтые тюльпаны» и другие.

Чтобы жизнь играла всеми красками, а песня лилась рекой! За это и выпьем!

Ведущий : А следующий конкурс уже ждет своих героев. Сейчас всему коллективу необходимо поделиться на две равные по количеству команды. Для каждой команды мы приготовили яблочко. Вы должны без рук, только с помощью шеи передать яблоко по кругу от первого до последнего участника команды. Чья же команда будет быстрее? Давайте это и выясним! Поехали!

А победила команда под номером (называет номер команды)! Подарим им аплодисменты!

Ведущий : Поднимем бокалы и выпьем за то, чтобы каждая победа приносила нам удовлетворение! За победу!

Ведущий: Все это были переменки по сравнению с тем, что нас ждет сейчас. А ждет нас контрольная работа! Я задаю вопросы, а те, кто отвечает правильно, выходят ко мне!

Кто среди нас, над нами, а иногда практически внутри каждого из нас? (Директор)

Кто может сдать на 5 то, что не знает, и написать на 2 то, что знает? (Любимый ученик)

Кто обычно на стороне всех и ни на чьей стороне? (Завуч)

Итак, у нас есть 3 финалиста в задании «Контрольная работа». Тройку вы заработали. Теперь нужно до пятерки добраться!

Ведущий : Чтобы получить пятерку, вам, во-первых, среди аудитории нужно найти друга или подругу, и привести его на сцену.

Ведущий : Теперь ваша задача – танцевать парами. При этом вам будут раздавать различные предметы, которые вы должны использовать! Главное условие – прикасаться должен каждый игрок мини-команды, состоящей из двух человек.

Можно дать воздушный шар, платок, белый лист, шарф, шнурок. Постепенно, когда кто-то ошибается, команды выбывают, остается только победитель.

Ведущий : Итак, твердую пятёрку получают ______________.

А теперь я предлагаю выпить за то, чтобы каждый из нас шел по жизни твердым отличником! Выпьем за то, чтобы все было сделано на 5!

Ведущий : Для следующего конкурса нам нужны учителя, которые ведут самые творческие предметы, есть такие?

Вызывает учителей музыки, рисования, труда.

Ведущий : Ваша задача – придумать креативное поздравление своим коллегам. А пока вы готовитесь, мы спросим, что бы они хотели получить в этот праздник.

Подходит и спрашивает.

Ведущий : Итак, время задания вышло. Мы ждем ваше креативное поздравление!

Ведущий 2: Отличное поздравление, за это и выпьем!