Снимаем кино сценка

Сценарий сюжетно-ролевой игры «Мы снимаем кино»
план-конспект занятия на тему

Сценарий сюжетно-ролевой игры «Мы снимаем кино»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка детский сад №89 «Парус»

Городского округа «г. Якутск»

Аянитова Вероника Валериевна

Конспект сюжетно-ролевой игры «Снимаем кино»

Тема : Снимаем кино

Цель : формировать у дошкольников представление о том, что такое кино и как происходит съемка кинофильма.

-продолжать учить детей самостоятельно распределять роли и действовать в соответствии с ролью;

— продолжать учить детей самостоятельно готовить атрибуты для игры;

— побуждать детей более широко использовать в игре знания об окружающей жизни;

-закреплять представления о съемочной площадке, о профессиях кинорежиссера, помощника режиссера, оператора, костюмеры, гримера, декораторы.

-развивать творческое воображение детей;

— развивать умение выполнять трудовые действия;

— формировать умение творчески развивать сюжет игры;

-развивать умение детей дружно и слаженно действовать в коллективе, опираясь друг на друга;

-развивать умение применять полученные знания в коллективной творческой игре.

-воспитывать интерес к игре;

-воспитывать желание высказывать свою точку зрения;

-воспитывать взаимопомощь и умение выслушивать друг друга, не перебивая;

Игровой материал : ширма домик, цветы, костюмы зверей (Кошка, дворник кот, атрибуты для грима (расчески, крем, краска, кисточки, карандаш черный) ; видеокамера, хлопушка, стол и стул, подставка для камеры.

Игровые роли : костюмер, гример, режиссер, помощник режиссера, оператор, ведущий за кадром, актеры, водитель автобуса, декораторы, врачи.

Подготовка детей к игре : просмотр презентации о кино, беседа с детьми о профессиях, о съемочной площадке, совместно с детьми изготовление атрибутов для игры и подготовка костюмов.

Роль педагога : направлять действия детей так, чтобы они дополняли друг друга, опираясь на действия предыдущего партнера по игре и обеспечивали четкое, слаженное взаимодействие между собой.

Приемы организации игры: внесение в игру ярких образов и впечатлений; восстановление последовательности событий; игровые действия; учет интереса детей; планирование игры; умение согласовывать свои действия с остальными детьми; преднамеренное изменение ситуаций; учет индивидуальных особенностей; учет личного опыта ребенка; привлечение детей к изготовлению и оформлению атрибутов; обсуждение хода и результатов игры; совместная с детьми игра.

— Ребята, скажите, пожалуйста, вы любите кино?

— Почему вы его любите?

— А хотели бы вы сами участвовать в съемке какого-нибудь кинофильма?

-Сегодня я, хочу предложить вам самим стать артистами и режиссерами, операторами и снять кинофильм. Согласны?

2. Рассказ воспитателя об условиях игры.

-Ребята, как вы думаете какую сказку нам выбрать, и я еще хочу добавить, что нам нужна такая сказка, которую знают все дети.

-Ответы детей : Я хотел, чтобы сказка была смешная. А я хочу добрую сказку…

— Ну что ж, я рада, что вы остановили свой выбор на замечательной и всем знакомой сказке «Кошкин дом» С. Маршак и предлагаю отправиться на съемочную площадку

— А на чем мы туда сможем добраться?

— Конечно, нам для поездки необходим автобус, чтобы в нем поместилась вся съемочная бригада. А давайте, ребята, подумаем, какие роли нам необходимы в игре?

— Режиссер, помощник режиссера, оператор, костюмер, гример, шофер, осветитель, рассказчик, декораторы, врачи.

3. Распределение ролей

-Кто же у нас будет режиссером?

-Кто помогает режиссеру на съемках?

-Роль оператора очень ответственная, кто желает исполнять эту роль?

-Нам нужен еще гример и костюмер, кто пожелает быть ими?

-А кто будет декоратором?

-Кто хочет быть врачом?

-Без кого ребята, мы не сможем обойтись на съемках фильма? Кто будет исполнять роли артистов.

-Ну что, товарищи артисты и съемочная бригада, я приглашаю вас отправляться в путь, проходите в автобус, занимайте удобные для себя места и водитель отправится в дорогу. Друзья, пока мы едем, давайте вспомним, какую работу каждый будет выполнять.

Режиссер — следит за актерами и их игрой, он дает команду, когда начинать съемку и когда её остановить или закончить.

Оператор снимает все происходящее на камеру, слушает команду режиссера.

Осветитель следит, чтобы на съемочной площадке было нормальное освещение, чтобы свет падал на актеров.

Костюмер — следит за одеждой, костюмами актеров, приводит их в порядок, помогает им надевать костюмы

Гример – помогает актерам войти в роль, сделать прическу и нанести грим

Актеры- они играют свою роль, знают текст наизусть, стараются подражать и быть похожими на своего героя.

-Ну вот, мы подъехали к нашей съемочной площадке, я предлагаю всем подготовиться к съемке.

-Актеры, пройдите в костюмерную, для примерки костюмов (дети получают костюмы, примеряю их, костюмеры, поправляют костюмы на детях).

— Актеры пройдите пожалуйста в гримерную (гример наносит грим, подкрашивает усики, носики героям сказки, припудривает их).

-Оператор готов к съемке?

-Как обстоят дела у декораторов?

-Актеров прошу пройти на свои места!

-Все готовы к съемке. Начали! Камера! Мотор!

В ходе игры режиссер останавливает съемку, делает дополнительные дубли

-Стоп! Снято! Всем спасибо! Актеры могут переодеваться и готовиться к отъезду. Остальные все собирают инвентарь

Во время поездки домой — анализ.

-Ребята, мне сегодня очень понравилось с вами играть, Я, считаю, что съемка фильма удалась на славу. Хотя я была за кадром, мне очень хорошо было видно, как проходила съемка. Как слажено, работали костюмеры, гример.

— Вам понравилась игра?

— Как вы считаете, все ли справились со своими ролями?

— Все соблюдали правила?

— А как может продолжиться наша игра?

— Какие роли мы можем придумать для нашей игры?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарии сюжетно – ролевых игр .

Здесь представлен конспект проведения сюжетно-ролевой игры.

Общение дошкольника со сверстниками разворачивается главным образом в процессе совместной игры. Играя вместе, дети начинают учитывать желания и действия другого ребенка, отстаивать свою точку зрения, .

Цель:Формировать у детей представление о том кто мальчик и кто девочка, которые заботятся друг о друге.Задачи:1.Учить детей быть внимательными друг к другу;2.Закреплять навыки связной речи.

В материале представлен паспорт творческого проекта с детьми 6-7 лет «Снимаем кино», планирование совместной деятельности с детьми, работы по взаимодействию с родителями в ходе реализа.

Утренник для группы , где половина состава дети с ОВЗ. Много номеров с участием очень активных родителей.Очень динамичный, с юмором.

Сценарий сюжетно-ролевой игры «Мы снимаем кино&quot.

Фильм! Фильм! Фильм! Сценарий для вечеринки в стиле «Голливуд»

Сценарий «Съемки фильма» или «Голливуд» очень популярен, я решила внести свою лепту и предложить вам свеженькую трактовку. Правда, это совсем не американский вариант вечеринки. Назовем это «Одой старому советскому кино» :-).

Для кого подойдет мой сценарий «Голливуд»:

• для семейного праздника, на котором собрались родственники от 2-х до 82-х лет
• для дня рождения подростка (если они знают старые советские фильмы, конечно :-))
• для молодежного самодельного корпоративчика
• для развлечения отдыхающих с санаториях-профилакториях

Это очень легко организовать

Я написала простой во всех смыслах сценарий праздника:

• для нашего фильма очень легко подобрать аксессуары, так как они есть во всех магазинах
• не нужно заранее репетировать — все реплики взяты из известных фильмов
• количество участников может быть от 5 до 30
• у ведущего очень простая задача (он будет поочередно сценаристом, режиссером, ведущим церемонии награждения)
• программа разбавлена конкурсами, однообразия не будет
• легко награждать победителей (у каждого своя номинация)
• не нужен специальный реквизит, декорации и технические приспособления
• вы сами можете регулировать длительность праздника, добавляя или исключая предложенные мной конкурсы
• на что будете снимать фильм, совершенно не играет роли. Хоть на телефон. Это второстепенно! На первом месте — веселье!

Начинаем!

Вбегает ведущий (сейчас это сценарист в шарфе) с мусорной корзиной: «Помогите! Помогите! Вчера я написал сценарий и разорвал его на мелкие клочки. Сегодня утром я понял, что это было гениально! Берите по одному фрагменту и помогите мне!»

Все гости берут по одной бумажке и просто читают, что им попалось. Вам в помощь я насобирала фразочки из старых фильмов такого типа:

Из этого списка вы можете сразу выбрать самые подходящие именно для вашей компании.

Если гости в этот момент сидят за столом, я предлагаю не просто зачитать, а произнести эти шедевры в виде тоста «алаверды» (подряд по кругу, чокаясь бокалами).

Кинопробы (кастинг)

Ведущий может быстро надеть кепку и взять что-то типа рупора (теперь это режиссер): «Внимание, внимание! Приглашаю всех на кастинг и фотопробы!»

Теперь все поочередно тянут из коробки непрозрачные пакеты с карнавальными аксессуарами. Все это легко купить в любом праздничном интернет-магазине хоть летом: клоунский нос и парик, рожки чертика, пиратская бандана или шляпа, колпак и борода Деда Мороза, крылья ангела и нимб, маска Бэтмена, заячьи ушки, парик Бабы Яги или колдуньи, корона или диадема, ушки-рожки-парички-очки всех видов и фасонов, яркие атрибуты героев сказок и кино.

Кому что попалось?

Теперь поочередно сажаем на стул для фото и кинопроб. Это достаточно весело, так как самый серьезный человек с носом поросенка, произносящий ту фразу, которая ему попалась ранее: «Не виноватая я! Он сам пришел!», выглядит комедийно. Если людей мало, делайте несколько кинопроб. Если много — всем по 15 секунд.

Вы уж не забывайте все снимать и фотографировать, кадры получаются БЕСПОДОБНЫЕ!

Репетиция!

Режиссер просит разбиться по парам (или по три человека, если вас много). Чтобы было веселее, для этого задания раздадим карточки с другими фразами из фильмов. Естественно, снова используем эффект случайных совпадений.

Каждая сцена (а актеры в ушках и рожках) получается примерно так:

Дед Мороз: Я старый солдат, и не знаю слов любви! (Здравствуйте, я ваша тетя»)
Шерлок Холмс: Огласите весь список, пжалста… (Операция «Ы»)
Красная Шапочка: Заметьте, не я это предложил! («Покровские ворота»)

Нужно умудриться показать одновременно героя, в которого актер одет, и киношного персонажа, у которого позаимствован текст.

Выбираем каскадеров

Собственно, пришла пора подвигаться, поэтому проводим какой-нибудь энергичный конкурс. Например:

• Сражаемся на шпагах из длинных тонких шаров (нужно вытеснить противника из круга, нарисованного мелом)
• Проводим состязание силачей (кто дольше удержит пятилитровую бутыль на вытянутой руке)
• Соревнование на магнитом дартсе
• Организуем любую эстафету

Находим лучшего художника по костюмам или гримера

• Если есть дети, проводим конкурс на лучшую мумию из туалетной бумаги, им всегда нравится.
• Добровольцам можно сделать забавный аквагрим (специальные краски и мелки для тела сейчас есть в каждом супермаркете).
• Взрослым можно предложить создать для одного из гостей костюм из воздушных шаров с использованием липкой ленты (приготовьте 10-15 шариков разного размера, пусть фантазируют). Отличный материал для изготовления костюма — объемные мусорные пакеты в рулонах, большие журнальные страницы (типа «7 дней»), пустые пластиковые бутылки и т.д.

Песня из фильма

Это обычный караоке-конкурс, только песни выбираем из известных всем фильмов. Можно петь по-одному или устроить «битву хоров». Обычно всем нравится! Я использую готовые подборки песен на karaoke.ru.

Ищем звукорежиссера

Выбираем для участия 5-7 человек. Перед ними на столе положим кусочки газет (их можно рвать), шуршащие пакеты, пустые железные банки от напитков и мелочь (звенеть), стакан с водой и трубочка (можно булькать), колокольчики, свистульки, пищалки, терки и морковь и т.д. В принципе, можно обойтись только голосовыми эффектами.

Ведущий дает задание, а участники могут издавать ртом нужные звуки, щелкать языком и использовать предметы:

• Звуки в утреннем лесу
• Как лиса забежала в курятник
• По хрустящему снегу медленно идет снежный человек
• Волки воют в лунную ночь
• Мужчина случайно зашел в женскую раздевалку
• Табун лошадей переходит самую загруженную транспортом улицу города
• думаю, вы еще придумаете сюжеты 🙂

Главный хореограф фильма

Отличная разрядка! Я особенно люблю финальную песню из «Шрэк-1». Всех ставим в круг, а выбранный вами специалист по хореографии показывает забавные движения.

Художники-декораторы

Делим гостей на 2 команды. Хорошо бы найти место, где можно прикрепить на двусторонний скотч листы бумаги А2-А3.

Нужно нарисовать финальную сцену из «Колобка» (Колобок сидит на носу лисы):

• задание для 1-й команды — как триллер
• задание для 2-й команды — как историю любви

Назначаем ответственных за спецэффекты

Тут, собственно, все просто. Мы скоро начнем снимать сам фильм, в финале нужно использовать всякие звуковые, световые и визуальные эффекты. Что это может быть?

• хлопушки, из которых вылетают лепестки роз, бутафорские банкноты или просто серпантин
• мыльные пузыри
• «холодный фонтан» (иногда такая штука вставляется в торт и пускает серебристую струю)
• фен (раздуваем волосы во время съемок)
• фонарики и лазерные указки

Раздаем ответственным, проводим инструктаж и просим дождаться финала.

Фильм! Фильм! Фильм!

Пришла пора для окончательного сценария «Голливуд». Съемки фильма лучше поручить двум желающим с разных ракурсов (вдруг будет желание смонтировать лучшие моменты на память).

Напоминаю, все наши герои получили аксессуары еще в самом начале праздника, фразы из фильмов мы тоже раздавали (если это было несколько раз, пусть каждый гость выберет самую лучшую).

У нас всего будет 8 сцен. Распределите всех гостей на 8 команд (если гостей мало, говорите — «ты участвуешь в первом и пятом эпизоде», а если участников много, то в одной сцене участвует 2-4 человека и каждый проговаривает свою фразу).

Я сейчас примерно набросаю, как это может получиться (у нас все на эффекте случайностей):

Помощник режиссера с хлопушкой: «Эпизод первый, дубль первый!»
Ведущий: Из леса выбегают неизвестные с душераздирающими криками!
Участники 1-го эпизода (уж кто попадет — инопланетянин, чертенок и ковбой, например) перебегают комнату с одного конца в другой, выкрикивая:

— Шеф, все пропало, все пропало! («Бриллиантовая рука»)
— Я вся такая внезапная,… противоречивая такая…! («Покровские ворота»)
— Налетай, не скупись, покупай живопИсь! («Операция «Ы»)

Хлопушка: «Эпизод второй, дубль второй!»
Ведущий: Всадники на лошадях отправились в погоню!
Участники 2-го эпизода пародируют всадников, проговаривая слова:

— Наши люди в булочную на такси не ездят! («Бриллиантовая рука») Крепитесь! Россия вас не забудет! Запад нам поможет! («12 стульев»)
— Твой суслик летит к своей курочке на крыльях любви! («12 стульев»)

Помощник режиссера с хлопушкой: «Эпизод третий, дубль третий!»
Ведущий: Большое окно старинного особняка распахнуто, слышен разговор:
Актеры 3-го эпизода артистично произносят свой текст:

— Это я удачно зашёл… («Иван Васильевич меняет профессию»)
— Понимаете, каждый год 31 декабря мы с друзьями ходим в баню («Ирония судьбы»)
— Чтоб ты жил на одну зарплату! («Бриллиантовая рука»)

Помощник режиссера с хлопушкой: «Эпизод четвертый, дубль четвертый!»
Ведущий: С пистолетами из-за угла выскочили разбойники!
Актеры 4-го эпизода изображают бандитов с пистолетами, голос соотвествующий:

— Шеф, все пропало, все пропало! («Бриллиантовая рука»)
— А ну, дай папиросочку, у тебя брюки в полосочку! («Собачье сердце»)

Помощник режиссера с хлопушкой: «Эпизод пятый, дубль пятый!»
Ведущий: Несчастные жертвы молили о пощаде…
Участники 5-го эпизода падают на колени и умоляют:

— Жить хорошо! А хорошо жить — еще лучше! («Кавказская пленница»)
— У верблюда два горба, потому что жизнь — борьба! («Гараж»)
— Это заговор против меня и Франции! (« Д’Артаньян и три мушкетера»)

Помощник режиссера с хлопушкой: «Эпизод шестой, дубль шестой!»
Ведущий: И тут появились супергерои!
Актеры с видом спасателей и благодетелей:

— Граждане бандиты! Вы окружены! Выходи по одному и бросай оружие на снег! (« Место встречи изменить нельзя»)
— Командовать парадом буду я! («12 стульев»)
— Царь, приятно познакомиться, царь! («Иван Васильевич меняет профессию»)

Помощник режиссера с хлопушкой: «Эпизод седьмой, дубль седьмой!»
Ведущий: Спасенные радуются освобождению!
Актеры обнимаются, поздравляют друг друга, пожимая руки:

— Я требую продолжения банкета!! («Иван Васильевич меняет профессию»)
— Кто возьмет билетов пачку, тот получит водокачку! («Бриллиантовая рука»)
— Мы лишние на этом празднике жизни ((«12 стульев»)
— Нашлись добрые люди… Подогрели, обобрали. То есть подобрали, обогрели… («Ирония судьбы»)

Помощник режиссера с хлопушкой: «Эпизод последний!»
Ведущий: Танцуют все!

(можно взять песню «Про зайцев» или «Разговор со счастьем»)
Под медленную часть водим хоровод и держимся за руки, под припев — буйные пляски «А нам все равно» или «Вдруг как в сказке скрипнула дверь»… Все это снимаем. Должно получиться кино на 10-15 минут.

Ответственные за спецэффекты пускают мыльные пузыри, зажигают «холодные фонтаны», дуют феном на девушек с длинными волосами, гремят хлопушками, осыпая всех мишурой.

Премьера

Монтировать сразу не стоит, посмотрите во время гастрономической паузы «черновой вариант», все равно очень весело. Еще раз напоминаю, у вас все получится по-другому, так как выбор персонажей и реплик — случайность.

Награждение

Ну, тут все солидно. Номинации, благодарности маме, папе и Господу за победу, вручение «Оскаров» (именные в наше время заказать очень легко) или просто забавных сувениров.
Примерные номаниции: «За лучшую мужскую (женскую) роль», «За роль второго плана», «За лучшее ржание и топот копыт», «За лучший грим (костюм)», «За вкусные угощения между съемками» и т.д. Еще много всяких вариантов у меня тут.

Другие семейные сценарии:

Если вы готовы доверить съемки фильма нам, звоните! (для жителей Москвы и МО)! Сценарий будет совсем другой, так как за дело возьмутся профессионалы :-). От нас будет режиссер, актер, аниматор и оператор. Костюмы, декорации, грим, смонтированный фильм.

Более 3-х часов. Для детей 10-15 лет, от 7 до 15 человек. Стоимость — 30 000 рублей.

Снова Праздник
Лицо для контактов: Панасьян Ирина
Напишите мне: irina@snova-prazdnik.ru
Позвоните: +7 (925) 730-88-50

Спасибо огромное за идею и вдохновение.

Ирина, спасибо, что делитесь своими идеями. Очень интересно, а главное ПРОСТО!

добрый день,хотела уточнить по поводу др на 23 апреля девочке 13 лет программа снимаем кино,в г мытищи какая цена и что будет входить в программу?

Авторам всех идей и сценариев этого сайта — низкий поклон за идеи и труды. Всем желаю вдохновения и самых лучших праздников!

Сценка «снимаем кино»

Отличная сценка ко дню рождения школы. Сценка-исследование профессий, связанных с кинематографом.

Просмотр содержимого документа
«Сценка «снимаем кино»»

Режиссёр: Снять решил я фильм один!

Режиссёр я очень видный.

И ЖЕНИХ ВПОЛНЕ ЗАВИДНЫЙ! (пауза)

Но поймите, господа!

Одному снимать – беда!

Вот я лихо говорю

В кадре никого и нет!

Тишина одна в ответ…

Ну сначала, я актёров буду смело набирать.

Актриса: Всё на свете! Всё, буквально! Вам могу я наиграть.

Что хотите? Ученицу?

Вот за партой я сижу…

Может быть её сестрицу?

Образ схожий, вам скажу.

Режиссёр: Так, сыграйте мне «усталость».

Не давите мне на жалость.

Так, сыграйте удивленье.

Очень точное решение.

Актриса: Чтобы мне всё отыграть,

Нужно текст толковый дать!

Режиссёр: Кстати, точно! Ведь сценарий

Напишу я сам едва ли.

Актриса: Нужен смелый сценарист!

Режиссёр: Пусть он будет оптимист.

Сценарист: Здесь кино решили снять?

Что мне нужно написать?

Режиссёр: Вот удача!

Вы могли бы нам про школу написать?

Сценарист: Сколько текста вы хотите – листов пять?

Актриса: Пишите десять.

Режиссёр: Только надо, чтобы точно от души сценарий шёл.

Сценарист: С этим справлюсь; ведь недавно в школу лично я пошёл…. (садится писать)

Режиссёр: Ты – пиши! А ты – играй!

Ну а ты, бери снимай!

Стоп, а где ты? Точно… точно!

Оператор нужен срочно!

«Камера! Мотор!» — скажу…..

Оператор: Вам я службу сослужу.

Сценарист – моё почтенье.

Вы чудесны без сомненья! (целует ручку актрисе)

Режиссёр: Я без вас ну как без рук!

Оператор: Ваши руки тут как тут!

Вот мой чудный инструмент. (показывает гордо камеру)

Только есть один момент –

Вот без этого вот чуда

Не снимал никто покуда!

Режиссёр: Камера вот появилась

Сразу сцена оживилась!

Актриса: Сразу хочется играть.

Режиссёр: Хочется кино снимать. (всё темнеет)

Сценарий: Стойте! Текст не разгляжу.

Так я слов не подскажу.

Режиссёр: Дайте света кто-нибудь! (пауза)

Освети искусству путь.

Осветитель: Ну ответьте-ка мне честно?

В темноте снимать уместно?

Разве видел кто кино,

Чтобы всё темным-темно! (включается свет)

Так-то лучше… вам без света

Не удастся снять сюжета.

Режиссёр: Ну, конечно – осветитель!

Он – прожектора воитель!

Оператор: Ты поможешь снять кино?

Актриса: То, в котором НЕ темно?

Сценарист: То, в котором много света?

Осветитель: Свет – хорошая примета.

Вам в кино так нужен свет? (все кивают)

За него несу ответ. (все аплодируют)

Режиссёр: Вот сценарий. Вот мотор.

Есть актриса – высший класс!

Можем мы начать сейчас? (все дружно – «да!»)

Гримёр: Так. Вам рано начинать!

Бледность надо убирать.

Встаньте все в один рядок.

Будет наконец порядок.

Режиссёр: А вы кто, собственно, есть?

Оператор: Не окажете нам честь?!

Актриса: О себе нам расскажите.

Осветитель: О работе просветите.

Гримёр: Для солидности — усы. (рисует режиссёру усы)

Вам для красоты — бусЫ. (вешает на актрису бусы)

Вам необходимы брови! (рисует сценаристу брови)

Не устали вы с дороги?

Вы и сами – хороши. (оператору)

Хоть на камеру пиши… (смеётся)

Ну а Вам я помогу – (осветителю)

Начерчу вдоль губ дугу.

Режиссёр: Вы гримёр? Так понимаю?

Гримёр: Вашу мысль я утверждаю. (кивает)

Режиссёр: Предлагаю начинать!

Фильм про школу создавать! (гримёр быстро пудрит актрису, идёт оживлённая сцена)

Ассистент: Стойте! Вы забыли это! (высоко и гордо поднимает кино-хлопушку)

Без хлопушки кино нету!

Режиссёр: «Мотор!» сказал,

Оператор ракурс взял;

Осветитель свет добавил!

Сценарист два слова вставил!

Грим наложен, есть костюм.

Вид актрисы — не угрюм.

Ну а как же звук хлопушки

Тот, что радует всем ушки?

Режиссёр: Вот теперь начать мы можем.

Школа в этом нам поможет!

Актриса: Когда у школы – день рожденья!

Сценарист: Творить подарок — есть стремленье!

Оператор: Про школу столько можно снять.

Гримёр: За это Оскар получать..

Режиссёр: Мы очень школу свою любим!

Все вместе: И фильм снимать про это будем!

Юмористическая сценка для праздника «КИНО»

Как организовать дистанционное обучение во время карантина?

Помогает проект «Инфоурок»

Сценка «Снимается кино»

Персонажи сценки: Режиссер, девушка с хлопушкой, герой, мать героя, доктор, двое санитаров. (Роль матери обычно доставалась какому-нибудь крупному парню)

Режиссер: Так, все на площадку!

Выходят все, кроме матери.

Режиссер: Где мать?

Доктор: Она гримируется.

Режиссер: Ждать не будем. Объясняю сцену. Герой. Где герой?

Режиссер: В вас попадает пуля, вы умираете. Выходит ваша мать. Где мать?

Режиссер: Ну и рожа! Мать, вы видите, что ваш сын умирает. Зовете доктора. Доктор!?

Режиссер: Доктор, вы выходите, констатируете смерть. Зовете санитаров.

Санитары поднимаю руки.

Режиссер: Санитары уносят тело. Все — сцена закончена. Понятно?!

Все актеры кивают.

Режиссер: Давайте ее быстренько снимем и по домам. Поехали!

Все уходят за кулисы. На сцене только стол. Первый раз все делается равнодушно. Выходит девушка с хлопушкой.

Девушка с хлопушкой: Сцена первая, дубль первый!

Герой: Привет! В меня попала пуля. Я умираю. Мама! (ложится на стол)

Мать: Это мой сын. Кажись он умер. Доктор!

Доктор: Что такое?

Доктор: Санитары, унесите!

Санитары берут тело за руки и за ноги.

Первый санитар: Такой молодой

Второй санитар: А умер.

Санитары роняют тело — сначала ноги, потом туловище.

Режиссер: Что это такое?! Где чувства? Где переживания? Где система Станиславского? Герой — в вас попала пуля сорок пятого калибра! Вы истекаете кровью! Мать — у вас убили единственного сына! А вы не проронили и слезинки! Доктор — вы же еще и человек — посочувствуйте мадам! Санитары — вы поняли? Короче, заново! Поехали.

Девушка с хлопушкой: (шмыгая носом) Сцена первая, дубль второй.

Герой: (держится за живот и вопит) О боже! В меня попала пуля сорок пятого калибра! Неужели мне больше не увидеть солнышка! Не бегать по травке! Не пить пива! Я умираю! Ма-ма!

Мать: (сразу плачет) С-ы-ы-ы-ын! Н-е-е-е-т! (берет сына на руки и кладет на стол) Доктор! Спасите!

Доктор: (начинает делать искусственное дыхание) Мы теряем его! Два кубика адреналина! Еще! Разряд! (пауза) Санитары, унесите тело!

Санитары: (плачут) Это же мой одноклассник!

Второй санитар: Не может быть, чтобы он умер!

Режиссер: Стоп! Что за сырость вы мне тут развели. Мы снимаем фильм не для эмо! Герой — вы же все-таки герой! Мать — ну что вы так разревелись, будто бы больше рожать не сможете! Доктор — ну что за истерика? Вы же этих трупов сотни видели! Санитары — вы поняли? Все веселей, с оптимизмом! Поехали!

Девушка с хлопушкой: (хихикая) Сцена первая, дубль третий!

Герой: (веселясь) Короче, чуваки, тема такая — ща в меня шмальнули! Кажись я умираю! Мать — зацени!

Мать: Привет сынок! Че разлегся?

Мать: Ну, тогда слушай анекдот! Доктор, чего стоишь — присоединяйся!

Доктор: Привет! Помираешь?

Герой: Так точно!

Доктор: Ну, туда тебе и дорога! Санитары:

Санитары: Опа! Опа! Срослись два гардероба! Молодой! А умер! Во комедия!

Режиссер: Стоп. (героя опять роняют на пол) Что это за балаган! И почему вы двигаетесь, еле живые! Я на вас пленку драгоценную трачу. Сейчас все тоже самое, только в два раза быстрее! Понятно?! Поехали!

Девушка с хлопушкой: (бегом) Сценаперваядубльчетвертый!

Герой: Пуля, умираю, мама!

Мать: (бегом) Доктор, мой сын! Что с ним!

Доктор: (бегом) Чего смотреть, давайте сразу санитаров!

Санитары: Такой молодой, а умер!

Санитары сбрасывают тело со стола на пол и сразу начинают его закапывать. Доктор с секундомером торопит их.

Режиссер: Стоп! Никуда не годится! Вы выдели себя с стороны? Ваши движения ужасны! Никакой пластики! Давайте еще дубль, но чтобы все красиво, как в балете!

Далее слова примерно такие же как в первом дубле, только все придумывают себе движения: герой умирает как лебедь, мать кружится вокруг стола, доктор танцует с матерью, делая поддержку, санитары делают маленьких лебедей. Все говорят пафосным голосом.

Режиссер: Стоп. Это никуда не годится! Такой фильм мы не продадим. Сейчас всем эротику подавай! Так что делаем все тоже самое, только эротичней!

Девушка с хлопушкой: (задирая чуть-чуть юбку) Сцена первая, дубль шестой!

Герой: В меня попала пуля — сорок пятого калибра! Хочешь покажу? Нет? Тогда я умираю. Подходит к торцу стола. Ложится на живот. Ноги на полу.

Мать: Вау! Неужели это мой сын! Что с тобой?

Мать: А может быть еще нет?

Мать: Ладно, позову доктора. Доктор?

Доктор: Я тут, мадам!

Мать: Мой сын, к сожалению, умер! Помогите же мне!

Доктор: С удовольствием, мадам! Санитары!

Выходят голубые санитары.

Первый санитар: Вау! Такой молоденький!

Второй санитар: Неужели он умер!

Режиссер: Стоп! Да что же это такое! Вы меня в могилу загоните! (ложится на стол)

Все актеры стоят вокруг стола.

Мать: Ой, кажется он того.

Доктор: Да, действительно. Санитары, унесите тело