Детские программы на лето
Сценарий конкурсно-игровой программы «Лето — в зелень и цветы одето»
Как организовать дистанционное обучение во время карантина?
Помогает проект «Инфоурок»
Конкурсно-игровая программа «Лето – в зелень и цветы одето»
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации познавательной деятельности.
1.Уточнить представление о лете, о летних природных явлениях.
2. Развивать внимание, память, логику, речь, смекалку.
3.Развивать кругозор детей.
4. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
5.Развивать умение работать сообща в группе.
Ведущий: Здравствуйте, дети! Мы сегодня собрались поиграть и повеселиться, потому что … отгадайте загадку и узнаете почему.
Это классная пора – солнце, зелень и жара.
Долгожданная пора! Детвора кричит: «Ура!»
Что ж за радость это? Наступило. (лето)
Лето – весёлая и радостная пора. За лето вы должны отдохнуть и набраться сил.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан —
В самый яркий сарафан.
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей —
Будет праздник веселей.
Ведущий: Загадку мою вы отгадали. И первый наш конкурс будет – конкурс загадок.
Каждой команде загадывается по 5 загадок.
Сколько загадок отгадает команда, столько очков положит в свою копилку.
Ой, в июне снегопад!
Хлопья белые летят!
С веточек они слетают,
Но на солнышке не тают.
Это вовсе не снежок.
Ты узнал его, дружок? (Тополиный пух)
Я сверкаю тут и там
В небе грозовом.
А за мною по пятам
Поспевает гром. (Молния)
В жёлтой шапочке стоит,
словно солнышко горит.
Вот проходит день за днём –
Жёлтой шапки нет на нём. (Одуванчик)
Летом много я тружусь,
Над цветочками кружусь.
Наберу нектар – и пулей
Полечу в свой домик – улей. (Пчела)
Он песчаный, ждет нас летом,
Светят теплые лучи.
И на берегу прогретом
Дети лепят куличи. (Пляж)
Их сплетаем очень ловко
Мы из одуванчиков.
Надеваем на головки
Девочкам и мальчикам. (Венки)
Летний дождь прошел с утра,
Выглянуло солнце.
Удивилась детвора,
Посмотрев в оконце, —
Семицветная дуга
Заслонила облака! (Радуга)
Когда будет лето в полном разгаре
Нам дерево это снежинки подарит. (Тополь)
Без него мы плачемся,
А как появится,
Бежим и прячемся. (Солнце)
Высока и зелена
Будет скошена она.
Овцы, козы и коровы
Есть всегда её готовы. (Трава)
Выходят по одному представителю от каждой команды. Надо сделать 10 шагов, называя на каждый шаг цветок. Сколько назвал цветов, столько и очков заработал.
Ведущий: Приходите летом в лес! Головой киваем.
Там мы созреваем. Объеденье шарики –
Из-под листика в траве Красные фонарики. (Ягоды)
Ведущий: А сейчас поиграем! На мои вопросы дружно отвечаем!
Отвечайте громко, но
Есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
А где нужно, там кричите
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Вы готовы отвечать?
Значит, можно начинать!
— Кто из вас, скажите, дети,
Целый год мечтал о лете?
— Кто из вам, сейчас узнаем,
Здесь от скуки умирает?
— Кто в лесу, на речке, в поле
Резвиться любит на просторе?
— Летом кто всех удивляет –
В постели лежа отдыхает?
— Кто на роликах катался,
Бегал, плавал, отжимался?
— Летом хочет кто болеть,
У телевизора только сидеть?
— Кто, хочу у вас узнать
Любит летом елку наряжать?
— Кто какое время года
Больше любит у природы?
Здесь другого нет ответа:
Лучше всех, конечно, …. Лето!
Команды в конвертах получают набор слов. За определённое время они должны составить из них пословицы о лете:
Худо лето, … когда солнца нету.
Летом дома сидеть – … зимой хлеба не иметь.
Что летом родится, … то зимой пригодится.
Зимой морозы, … а летом грозы.
Добры бобры идут в боры.
Вставай, Архип, петух охрип.
Проворонила ворона воронят.
Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
Лес — это своего рода аптека , дающая нам бесплатные лекарства, с помощью которых предупреждаются и излечиваются различные болезни. Проверим, насколько вы хорошо знаете лекарственные растения.
1. Весь в пыли, хоть сил немного,
У дороги он торчит.
У него согнулись ноги,
Неприметен он на вид. (Подорожник)
2. Нам запах свежести лесной
Приносит позднею весной
Цветок душистый, нежный
Из кисти белоснежной. (Ландыш)
3. Кто ни прикасается,
За того цепляется.
Привязчивый и колкий,
Кругом торчат иголки. (Репей)
4. Белая корзинка, золотое донце;
В ней лежит росинка и сверкает солнце. (Ромашка)
Ведущий: А теперь нас ждёт летняя викторина.
Вопросы:
1. Какая птица не вьёт гнезда и не высиживает птенцов? (Кукушка)
2. Каких камней не бывает в воде? (Сухих)
3. Висит сито, не руками свито. (Паутина)
4. Какой страшный зверь любит малину? (Медведь)
5. Растут на грядке зелёные ветки,
А на них – красные детки. (Помидоры)
6. Не то плывёт, не то тает
По небу гуляет. (Облако)
7. Что ест жаба зимой? (Ничего, она спит)
8. Поднялись ворота – всему миру красота. (Радуга)
9. Самая быстроногая птица. (Страус)
10. Белые овечки
Не сидят на печке.
А плывут издалека
Кучевые… (Облака)
1 1. Какие лесные жители запасают себе корм на зиму? (Белки)
12. Какой цветок имеет мужское и женское имена одновременно? (Иван-да Марья)
13. Не сеть она и не сачок,
Рыбу ловит на крючок. (Удочка)
14. Как назывался город, в котором жили Незнайка и его друзья? (Цветочный)
15. Самое крупное наземное животное. (Слон)
16. Красненькие крылышки, черные горошки.
Кто это гуляет по моей ладошке? (Божья коровка)
17. В небе подсолнух: весь год цветет, а семян не дает. (Солнце)
Ведущий: А теперь снова пришло время поиграть.
Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите «Да»,
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети? . (Нет — дети стучат ногами)
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно . (Да — хлопают в ладоши)
Лед — замерзшая вода?
Отвечаем дружно . (Да)
После пятницы — среда?
Дружно мы ответим . (Нет)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети . (Да)
День рожденья — день веселый? . (Да)
Ждут вас игры и приколы? . (Да)
С юмором у вас в порядке? . (Да)
Сейчас мы делаем зарядку? . (Нет)
Именинников поздравим? . (Да)
Или к бабушке отправим? . (Нет)
Им подарим шоколадку? . (Да)
Поцелуем сладко-сладко? . (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Им всем побольше . (Да)
Непременно быть потолще! . (Нет)
Быть здоровыми, умными, сильными ! . (Да)
И крикливыми, и драчливыми . (Нет)
Чтоб родители любили! . (Да)
Ремешком чтоб чаще били! . (Нет)
Чтоб мороженным кормили! . (Да)
Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть? . (Да)
Ведущий: Ну вот, и закончилось наше путешествие. Но у вас впереди целых три летних месяца.
Лето, лето- красота!
Любит лето детвора:
Летом солнце и грибы,
Летом теплые дожди,
Летом радуга-дуга,
Летом пестрые луга.
Лето – лучшая пора
Любит лето детвора
Сколько солнца! Сколько света!
Любит лето весь народ!
Вот бы сделать так, что б лето…
С нами было целый год!
Игровые программы для летнего отдыха детей.
Летние лагеря отдыха просто созданы для того чтобы дети в них как следует отдохнули, подвигались и повеселились. Кроме массовых праздничных и спортивных мероприятий, воспитатели и вожатые для сплочения своих ребят и организации их досуга устраивают различные конкурсные и развлекательные программы внутри отряда. А для поднятия заинтересованности у детей такие программы лучше делать тематическими и с заманчивыми эмоциональными и реальными стимулам.
Предлагаемые тематические игровые программы для летнего отдыха – универсальны: подойдут для организованного детского отдыха любой направленности (спортивного, туристического, центров детского досуга и т.п.) и практически любого возраста.
1. Игровая программа «Олимпийские игры по-нашему».
В настоящих спортивных соревнованиях в лагерях детского досуга обычно недостатка нет. Но из темы олимпийских игр можно устроить для ребят настоящий веселый праздник. Например, завершить свой полезный рассказ об истории олимпийского движения развлекательными конкурсами, которые можно устроить в рамках отрядного мероприятия.
Конкурсы для «олимпийской» игровой программы:
1. «Дискоболы»: для метания дисков необходимо 30 – 40 СD-дисков. Их бросает один из участников каждой команды, который получает три попытки. Зачитывается лучший результат.
2. «Пять колец»: каждой команде выдаются 5 разноцветных колец, которые нужно накинуть на 5 разноцветных шестов. Шесты стоит установить на расстоянии 5 – 6 шагов. За каждое накинутое кольцо команда получает балл.
3. «Прыгай выше!»: всем участникам раздаются наклейки, которые нужно прилепить на стену или доску как можно выше, для чего необходимо очень хорошо подпрыгнуть.
4. «Легонькая атлетика»: на теннисных шариках пишем цифры 5, 10, 15, 20, 30 и т.д. Ссыпаем их в красивую коробку и предлагаем игрокам набрать как можно больше шариков. При этом следует выбирать мячики с наибольшим «номиналом». Победит тот, кто удержит в ладонях как можно больше самых «тяжелых» мячиков.
5. «Просто box»: сначала ведущий изображает, что он набирает игроков на боксерский поединок, но потом объявляет, что «бокс» с английского – это «коробка», поэтому игрокам выдаются несколько разноразмерных коробок. Их-то участники и должны запнуть как можно дальше!
6. «Шваброкерлинг»: сделайте разметку, как в керлинге. Выдайте игрокам по швабре, а вместо камней – игрушечные машинки. С их помощью участники и будут набирать очки. Правила стоит упростить – баллы фиксируются после каждого «шваброброска», а потом суммируются. Кто больше набрал, тот и выиграл.
7. «Пинг-понг форева»: соревнуются по одному представителю от каждой команды. Им выдается по три шарика и ракетка для пинг-понга. Участник играет тремя шариками одновременно, и тот, кто продержится дольше всех, становится победителем.
2. Игровая программа «Спичечный турнир».
В рамках образовательной программы по пожарной безопасности можно устроить «Спичечный турнир», который наглядно покажет детям, в каких случаях спички игрушки, а в каких – совсем наоборот.
Турнир проводится в форме командного соревнования для детей любого возраста. Заранее нужно приготовить не менее 10 коробков со спичками. Нужно набрать три команды по 5 – 7 человек. За каждое задание команда получает определенное количество баллов: выполнившие задание первыми получают 3 очка, вторыми – 2, третьими – 1.
Если игрок уронил коробок или разрушил фигуру, не доделав ее до конца, то он начинает все сначала. Счет очкам можно вести при помощи тех же спичек и обычных картофелин – в картофелину втыкается столько спичек, сколько балов заработала команда.
Игры и конкурсы для»турнира» могут быть следующими:
1. составить из спичинок фразу: «Берегите дом от огня!»;
2. от стула до стула пронести на голове коробок со спичками;
3. по тому же маршруту пронести два коробка, уложив их на плечи, как погоны;
4. пронести коробок, положив его узким краем на сжатый кулак;
5. на время собрать спички обратно в коробки – высыпать в одну в кучу спички из 3 или 5 коробков:
6. пройти от стула до стула с коробком на спине, уложив его в области лопаток:
7. уложив коробки на ноги в районе подъема стопы, пройти тот же отрезок;
8. за две минуты строим из спичек «колодец», выигрывают те, чья постройка выше;
9. прижав коробок подбородком к груди, прочитать вслух заготовленное ведущим четверостишие;
10. устроить передачу крышечки коробка от игрока к игроку, поддевая и прицепляя ее на нос;
11. надеть крышку коробка на ухо и пройтись от стула до стула;
12. сложить из спичек паровозик из двух вагончиков за три минуты;
13. дуть на пустой коробок так, чтобы он переместился до обозначенного финиша. Обратно к команде вернуться бегом;
14. выложить из спичек слово «ПОБЕДА».
3. Игровая программа «Сбор макулатуры».
Не секрет, что современные дети редко читают газеты и не знакомы с прежними пионерскими забавами, такими как «сбор макулатуры или металлолома». Во время организованного летнего отдыха ребят для разнообразия можно устроить для них ностальгический экскурс в прошлое: рассказать немного об истории и традициях пионерской организации и предложить почувствовать себя пионерами прошлых лет. Для этого заготовить для всех участников символические «пионерские» галстуки, стопки старых газет и безмены для взвешивания.
Для проведения игровой программы детей разделить на равные команды, раздать галстуки и равное количество газет и устроить «бумажный бум» со «сбором макулатуры» в финале соревнования. Брать ли все конкурсы или только некоторые из них и количество участников в каждом тоже остается на усмотрение организаторов.
Список возможных «газетных» конкурсов:
1. из предложенных газет вырезать и составить на листке бумаги презентацию своей команды (небольшой рассказ), время ограничить 15 минутами, чтобы было время вырезать и придумать связный рассказ;
2. соревнование на скорость: развернутый газетный лист нужно скомкать одной рукой.
3. газеты обернуть вокруг стоп и закрепить тесьмой, как ботинки. В этом виде пробежать «стометровку». Выиграет тот, кто быстрее.
4. устройте газетный ансамбль: нужно «проиграть» с помощью газетных листов «В траве сидел кузнечик», для чего можно пошуршать, похлопать или надорвать газетные листы.
6. скрутить из газеты веники и на скорость подмести усыпанный клочками бумаги пол. Побеждает тот, кто быстрее убрался.
5. спортивное соревнование: мячики из скомканных газет нужно забросить в мусорную корзину правой рукой, левой рукой, из-за шеи, из-под ноги, отвернувшись, со спины.
7. нужно перечислить названия всех известных газет. Кто последний, тот — победитель
8. на скорость сложить из газеты кораблик
9. так же наперегонки свернуть из газет пилотки.
10. . теперь складываем из листов газеты самолетики, а потом запускаем их в воздух. Побеждает тот, у кого самолетик улетит дальше.
11 после сворачиваем из газет кульки и начинаем носить воду, чья команда быстрее наполнит стакан, те и молодцы.
12. устраиваем «веербол»: складываем газеты веером и стараемся с их помощью закинуть воздушный шар на территорию противника. Тот в свою очередь при помощи веера пытается не допустить попадания на свое поле.
13. нужно смастерить из газеты погоны и, уложив их на плечи, промаршировать одну минуту.
14. наперегонки найти на газетном листке слово «пресса» или «печать».
15. на скорость сосчитать, сколько в абзаце букв, запятых и точек.
16. устройте газетную переправу! нужно дойти до финиша с помощью 2 газет: стоя на одном листке, стелим второй, перешагиваем на него и так далее. Выигрывает тот, кто быстрее дойдет до стула.
17. можно поиграть и в «островок»: расстелите газету – на ней должно уместиться как можно больше детей
18. смастерите из нескольких газетных листов и скотча платье или костюм.
19. комкаем шары и пытаемся сбить ими башенку из кубиков или пустую пластиковую бутылку.
20. на скорость освобождаем сюрприз из «упаковки», которая состоит не менее чем из 10 газетных листов. Кто быстрее – тот и выиграл.
21. заранее приготовленным «веничком» из газеты (свернуть и нарезать полосками) нужно так попарить противника, чтобы от веника ничего не осталось. Соревнование на скорость (1 мин.).
22. нужно фигурно порвать газету, чтобы получилась звездочка или цветок.
23. предложите из газеты свить веревку: время соревнования 1 минута. У кого веревка выйдет длиннее, тот и в выигрыше.
24. Сбор макулатуры. О сути последнего конкурса игровой программы заранее не объявлять, чтобы ребята не смогли подготовиться и устраивать его лучше в конце, так как он может стать хорошей финальной точкой в тематическом соревновании и поможет убрать территорию. Ребятам выдается общий большой мешок, в который они должны собрать мусор, образовавшийся во время соревнований и весь бумажный сор, какой найдут поблизости. Время ограничить (неплохо бы завершение ознаменовать звуком пионерского горна) – в конце команды сдают собранную бумагу на «пункт приема макулатуры». Кто больше, тот и победил.
Сценарий игровой программы для детей на улице летом
Дети вместе с ведущей отправляются в путешествие. Они побывают в лесу, на реке, у моря и даже в горах. Везде их ждут интересные игры и конкурсы.
